該報(bào)告分析了三類人的畢業(yè)率，在校學(xué)習(xí)兼職工作的機(jī)會(huì)以及長期勞動(dòng)力市場(chǎng)的成果：國際畢業(yè)生，加拿大公民和永久居民。

該報(bào)告指出，雖然大量的國際專上學(xué)生涌入可能導(dǎo)致熟練勞動(dòng)力的增加，但這一過程部分取決于他們?nèi)绾稳谌雱趧?dòng)力市場(chǎng)-一個(gè)重要的重點(diǎn)是將學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來的能力。

“由于這些學(xué)生缺乏專業(yè)聯(lián)系，這些挑戰(zhàn)隨著向全職工作的過渡而加劇了”

發(fā)現(xiàn)國際學(xué)生的畢業(yè)率(64%)通常比加拿大公民(59%)和永久居民(57%)高。

但是，在考慮將學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來的能力時(shí)，國際學(xué)生的表現(xiàn)不佳。

盡管86%的加拿大公民和73%的永久居民將學(xué)校和工作結(jié)合在一起，但只有49%的國際學(xué)生表示這樣做。博士生之間的差距縮小了。

CBIE總裁兼首席執(zhí)行官拉里薩·貝佐(Larissa Bezo)表示：“與國際學(xué)生相比，加拿大學(xué)生不太可能將學(xué)校和工作結(jié)合在一起，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)許可限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，這決定了學(xué)生可以在工作中投入多少時(shí)間。PIE新聞。

根據(jù)2018年CBIE國際學(xué)生調(diào)查，有57%的受訪者失業(yè)，其中56%的人稱自己找不到工作。

受訪者在進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)時(shí)最常被提及的挑戰(zhàn)是他們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，其次是找不到適合其技能的合適工作，最后努力使工作適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)時(shí)間表。

貝佐補(bǔ)充說：“由于向這些學(xué)生缺乏專業(yè)聯(lián)系和雇主所尋求的工作經(jīng)驗(yàn)，這些挑戰(zhàn)隨著向全職工作的過渡而加劇。”

“這可能導(dǎo)致國際學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)不足的情況，發(fā)現(xiàn)在其教育領(lǐng)域找到工作更具挑戰(zhàn)性。”

該報(bào)告關(guān)于2010屆畢業(yè)生的長期勞動(dòng)力市場(chǎng)成果的調(diào)查結(jié)果似乎表明，國際學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)中可能會(huì)遇到困難，其中有35%的人在畢業(yè)六年后在加拿大提交了納稅表。

總體而言，國際學(xué)生的收入比加拿大同齡學(xué)生高，但比永久居民略低。但是，這可能是因?yàn)椋c國際學(xué)生相比，國際學(xué)生總體上具有與高薪相關(guān)的更多特征。

例如，國際學(xué)生總體上更可能是碩士或博士學(xué)位畢業(yè)生，或者是從業(yè)務(wù)管理和STEM等領(lǐng)域(與高薪相關(guān)的領(lǐng)域)畢業(yè)的人。

但是，當(dāng)比較具有類似特征(例如教育背景和工作經(jīng)驗(yàn))的學(xué)生的成績時(shí)，情況發(fā)生了變化：國際學(xué)生平均比同等背景的加拿大同齡學(xué)生畢業(yè)后六年的平均收入少了5833加元。

“讓我們不要忘記，整個(gè)國際學(xué)生都面對(duì)文化沖擊”

該報(bào)告引用了2018年的一篇論文，該論文提供了分析發(fā)現(xiàn)相對(duì)較差的勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)果的可能原因：由于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)薄弱，對(duì)雇主的歧視以及語言困難而導(dǎo)致的求職挑戰(zhàn)。

“原因是多方面的，”移民顧問戴夫·薩奇(Dave Sage)告訴The PIE，并補(bǔ)充說結(jié)果并不令人驚訝。

“讓我們不要忘記，整個(gè)國際學(xué)生都會(huì)面對(duì)文化沖擊，適應(yīng)新的教育體系，語言困難，移民問題，并且缺乏同齡人，導(dǎo)師和專業(yè)人士的支持網(wǎng)絡(luò)。”