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    高等教育可以做些什么來改善用戶行為

    導(dǎo)讀 今年三月我們中誰沒有審查我們的Facebook隱私設(shè)置?你是否被劍橋分析學(xué)家的新聞刺激了?通過Facebook 在紐約時報(bào)的全頁道歉?也許你自然是謹(jǐn)

    今年三月我們中誰沒有審查我們的Facebook隱私設(shè)置?你是否被劍橋分析學(xué)家的新聞刺激了?通過Facebook 在紐約時報(bào)的全頁道歉?也許你自然是謹(jǐn)慎的,并且恰好總是在3月的倒數(shù)第二個星期天審查你的社交媒體隱私設(shè)置?

    Facebook正在分享的數(shù)據(jù)超出了它所說的數(shù)據(jù),這不應(yīng)該讓人感到意外。另一個組織在承諾這樣做并且將其用于其他目的時沒有刪除數(shù)據(jù)也不應(yīng)該是一個驚喜。然而,對于這些供應(yīng)商“監(jiān)管”違規(guī)行為的最佳防御是對用戶行為的根本性改變 - 特別是對于那些只想分享他們最新的家庭慶祝照片或者他們在晚餐時吃的東西的人來說,這仍然是一個苦澀的避難所。昨晚的高檔餐廳,或傳播最貼近他們心靈的社會和政治觀點(diǎn)。

    高等教育信息安全和隱私專業(yè)人員早已認(rèn)識到,改變用戶行為是任何成功的信息安全意識戰(zhàn)略的核心。當(dāng)高等教育信息安全社區(qū)在21世紀(jì)初開始組織時,它認(rèn)識到召集人員發(fā)展和分享有效的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐以及向更廣泛的高等教育界提高網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全意識在今天同樣重要,高等教育從業(yè)人員不斷發(fā)展和完善他們的信息安全意識教育方法。

    網(wǎng)絡(luò)安全顧問杰西卡·巴克最近在2018年的EDUCAUSE安全專業(yè)人員會議上發(fā)表了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全意識重要性的演講,并建議通過強(qiáng)調(diào)良好的網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)生習(xí)慣來接近這種意識,而不是強(qiáng)調(diào)必須避免的不良做法,這可能會使人們更加了解情況。和安全的最終用戶。

    信息安全是當(dāng)今高等教育IT組織面臨的首要問題,有效的意識對于向高級專業(yè)人員介紹最佳安全實(shí)踐至關(guān)重要。這包括在資源限制可能意味著最令人興奮的即將到來的安全技術(shù)甚至是資金最充足的IT組織無法實(shí)現(xiàn)的環(huán)境中提升數(shù)據(jù)安全性和隱私知識。

    今年早些時候,許多終端用戶可能會因Facebook和Cambridge Analytica的消息而措手不及。教育最終用戶如何保護(hù)自己是保護(hù)大型企業(yè)數(shù)據(jù)的重要一步,從持續(xù)的業(yè)務(wù)關(guān)注到高等教育機(jī)構(gòu)。并且,結(jié)果是反身的 - 在工作中學(xué)習(xí)和使用的任何安全衛(wèi)生實(shí)踐來保護(hù)組織資源也可用于幫助保護(hù)用戶的個人數(shù)據(jù)(反之亦然)。

    以下是一些快速提示,可幫助最終用戶保護(hù)工作,校園和家中的數(shù)據(jù):

    為每個帳戶使用不同的密碼以及密碼管理器工具,以幫助跟蹤所有不同的密碼。在大多數(shù)應(yīng)用程序中,密碼與電子郵件地址相結(jié)合,以授予您訪問應(yīng)用程序的權(quán)限。如果暴露單個密碼,重復(fù)使用電子郵件和密碼組合可能會導(dǎo)致多個資源受到損害。至少,請確保敏感帳戶(例如,銀行帳戶,信用卡帳戶,工作帳戶)都具有不同的密碼。

    對通過電子通信收到的未經(jīng)請求的請求非常懷疑。有時,這些類型的通信用于竊取數(shù)據(jù)或傳播惡意軟件。今天的網(wǎng)絡(luò)釣魚詐騙比10年前的“遙遠(yuǎn)地區(qū)的王子”計(jì)劃要復(fù)雜得多。任何要求您遵循嵌入式鏈接,打開附件,共享個人憑據(jù),輸入銀行信息或提供其他個人信息的未經(jīng)請求的請求都應(yīng)該以批判的眼光進(jìn)行審核。如果可能,請?jiān)趯?dǎo)航到網(wǎng)站,提供數(shù)據(jù)或打開附件之前使用其他通信機(jī)制來驗(yàn)證第一個通信是否可信。

    盡可能限制您通過應(yīng)用和其他在線服務(wù)共享的個人數(shù)據(jù)類型。組織和應(yīng)用程序通常會要求使用或訪問遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們所需的數(shù)據(jù),以便為您提供商品和服務(wù)。他們這樣做是為了構(gòu)建您的用戶個人資料并提供其他廣告。在下載新游戲或使用新服務(wù)之前閱讀用戶協(xié)議,以查看您的信息可能會用于什么以及可能與誰共享。您可能會認(rèn)為使用新服務(wù)比分享您的Facebook好友列表對您更重要,或者您可能決定放棄新服務(wù),因?yàn)樗筇峁┻^多數(shù)據(jù)。

    提高數(shù)據(jù)安全性和隱私知識是超越并可以團(tuán)結(jié)每個行業(yè)領(lǐng)域的事情。建立有效的意識和教育計(jì)劃的高等教育方法,側(cè)重于社區(qū),協(xié)作和信念,是任何行業(yè)部門都可以效仿以改善用戶行為的方法。

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