億歐6月10日消息，掌門1對1與清華大學(xué)社科院積極心理學(xué)研究中心達成合作，依托權(quán)威學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，結(jié)合海量的學(xué)習(xí)畫像數(shù)據(jù)分析，針對于青少年成長的相關(guān)問題，共同成立科研專項組。億歐6月10日消息，掌門1對1與清華大學(xué)社科院積極心理學(xué)研究中心(以下簡稱“清華大學(xué)心理學(xué)中心”)達成合作，將進行聯(lián)合科研。這次科研合作或?qū)⒆寚H頂尖積極心理學(xué)理論與方法融入K12教學(xué)領(lǐng)域，幫助掌門1對1建立起符合兒童、青少年幸福成長需求的更為科學(xué)的教學(xué)體系。

據(jù)了解，此次合作之后，清華大學(xué)心理學(xué)研究中心與掌門在線素質(zhì)教育研究院將依托權(quán)威學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，結(jié)合海量的學(xué)習(xí)畫像數(shù)據(jù)分析，針對于青少年成長的相關(guān)問題，共同成立科研專項組。掌門1對1的教研教學(xué)體系將獲清華大學(xué)心理學(xué)中心學(xué)術(shù)賦能，一線教師也能夠走進清華大學(xué)進行研修。雙方將在教師聯(lián)合培養(yǎng)、積極心理學(xué)教材編審、積極心理學(xué)課題研究等方面展開合作。

此外，發(fā)布會還宣布清華大學(xué)社會科學(xué)院院長彭凱平教授、清華大學(xué)社會科學(xué)院心理系副主任孫沛教授，受聘成為掌門在線素質(zhì)教育研究院學(xué)術(shù)顧問。彭凱平教授表示，雙方擁有共同致力于發(fā)展教育、培養(yǎng)人才的情懷，共同致力我國素質(zhì)教育發(fā)展的責(zé)任感，共同的信念是雙方建立長期合作的重要基礎(chǔ)。

清華大學(xué)作為中國頂級學(xué)府和學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，積極心理學(xué)一直是其心理學(xué)系學(xué)科發(fā)展的重點領(lǐng)域。而同時，掌門1對1擁有1800萬注冊學(xué)員，覆蓋全國600多個省市縣，其學(xué)生數(shù)據(jù)將為科研提供資源支持。掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼表示：“此次攜手清華大學(xué)社科學(xué)院積極心理學(xué)研究中心，我們相信一定能在青少年心理健康領(lǐng)域碰撞出不一樣的火花。幫助更多孩子保持心理健康，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，是我們的共同心愿。”

素質(zhì)教育一直都是政策鼓勵的方向，《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》、《民辦教育促進法實施條例(修訂草案)(送審稿)》等政策文件都曾對鼓勵素質(zhì)教育做出明確要求。

而就在去年11月，掌門1對1宣布升級為素質(zhì)教育科技公司，并正式推出兩大素質(zhì)教育子品牌——掌門少兒和掌門陪練。

在資本市場，2018年更是被稱為素質(zhì)教育的“黃金元年”。張翼曾表示：“未來素質(zhì)教育和應(yīng)試教育趨向于一個大融合。應(yīng)試教育和素質(zhì)教育有共同點，具有一樣的最終目的，即讓孩子懂得學(xué)習(xí)。”

在此背景下，掌門1對1以素質(zhì)教育為目標(biāo)進行了課程改革，并成立了在線素質(zhì)教育研究院，組建素質(zhì)教育專家團隊，專注研發(fā)系列特色素質(zhì)教育課程。據(jù)悉，目前，掌門在線素質(zhì)教育研究院現(xiàn)已進入成熟運作階段，擁有認(rèn)知心理學(xué)家、兒童心理專家、腦科學(xué)專家、信息技術(shù)專家20余名，全職教研員100多名，其中學(xué)科特級教研員30多名。

此外，在學(xué)科教育上，掌門1對1致力于為孩子定制一套個性化學(xué)習(xí)成長方案，在教學(xué)過程中利用大數(shù)據(jù)和AI技術(shù)對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行智能推薦，對學(xué)習(xí)效果進行智能測評，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的“千人千面”。

“學(xué)科教育和素質(zhì)教育產(chǎn)品體系這兩種體系實質(zhì)上所用到的基礎(chǔ)研發(fā)資源是共通的，我們目前也在致力于打造出一個共通性的平臺，未來所產(chǎn)出的教學(xué)內(nèi)容將在素質(zhì)化培養(yǎng)和專業(yè)化知識灌輸上達到‘品效合一’”，張翼表示。