最近越來(lái)越多的小伙伴對(duì)于八年級(jí)物理怎么才能學(xué)好 初二物理學(xué)習(xí)技巧這方面的問(wèn)題開(kāi)始感興趣，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在都是想要了解到此類的信息，那么既然現(xiàn)在大家都想要知道八年級(jí)物理怎么才能學(xué)好 初二物理學(xué)習(xí)技巧，小編今天就來(lái)給大家針對(duì)這樣的問(wèn)題做個(gè)科普介紹吧。

初中物理相對(duì)于其他的學(xué)科在學(xué)習(xí)上還是有一定的難度，初三網(wǎng)小編推薦一些好的學(xué)習(xí)方法，供參考。

初中物理學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)

只停留在知識(shí)的表面

只停留在知識(shí)的表面，沒(méi)有對(duì)知識(shí)有深刻的理解。 學(xué)習(xí)初中物理過(guò)程中能夠記住一些基本的東西，遇到實(shí)際的問(wèn)題，常常被表面的現(xiàn)象所迷惑，不能夠真正的應(yīng)用物理概念、物理規(guī)律來(lái)解決問(wèn)題。

初二物理學(xué)習(xí)是有方法的，而不同的學(xué)科的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的，任何一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)都帶有它自身的學(xué)科特點(diǎn)。對(duì)不同的學(xué)科采用不同的合適的學(xué)習(xí)策略可以讓學(xué)習(xí)變得事半功倍。

用數(shù)學(xué)的方法學(xué)習(xí)物理

在初中物理學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)習(xí)慣于用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法來(lái)學(xué)習(xí)物理，這是基于學(xué)生多年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)造成的慣性思維，認(rèn)為只要記住概念、規(guī)律就可以學(xué)好物理。

比如，解一元一次方程，書(shū)本上有具體的過(guò)程，將未知項(xiàng)放在一邊，常數(shù)項(xiàng)放在另一邊，然后將除以未知項(xiàng)的系數(shù)，就得到了方程未知項(xiàng)的數(shù)值。

初中物理學(xué)習(xí)方法有哪些

獨(dú)立做題

要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

重視知識(shí)的系統(tǒng)性

要重視初二物理知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，不能孤零零的背些定義在腦子里，要有一個(gè)對(duì)物理課本的系統(tǒng)概念，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。

中考物理高分答題技巧

比值定義法

就是用兩個(gè)基本的物理量的"比"來(lái)定義一個(gè)新的物理量的方法。其特點(diǎn)是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性，它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變。

如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、比熱容、熱值等概念公式采取的都是這樣的方法。

轉(zhuǎn)換法

物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)，或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

如：奧斯特實(shí)驗(yàn)可證明電流周圍有磁場(chǎng)，擴(kuò)散現(xiàn)象可證明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。