申請經(jīng)濟(jì)援助可能是非常令人望而生畏的，特別是如果你沒有人去找經(jīng)歷過這種情況的人。 這些家庭不僅分享他們的經(jīng)歷-好的和壞的-他們還揭示了他們會做什么不同。 如果你能向他們學(xué)習(xí)，你就能更好地利用系統(tǒng)來發(fā)揮你的優(yōu)勢。

為了保護(hù)他們的隱私，我們改變了他們的名字。

蘇珊·克里斯威爾終于可以看到隧道盡頭的燈光了。 在她的三個孩子中，有兩個已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，第三個正在進(jìn)入大二。 但使這位喪偶母親的故事如此令人驚訝的是，即使她生活在固定的收入中，她也把三個女孩都送到了學(xué)校，而沒有任何學(xué)生援助。 怎么做？ 把三個都送到州立大學(xué)。

克里斯韋爾承認(rèn)，她沒有花太多時間為大學(xué)尋找經(jīng)濟(jì)援助。 “我只是假設(shè)，如果我擁有一個家，在銀行里有錢，”她說，“我不會有資格。”她女兒的高中輔導(dǎo)員沒有提供太多關(guān)于財政援助信息的指導(dǎo)。 相反，他們幫助女孩縮小了他們的大學(xué)選擇的基礎(chǔ)上，克里斯韋爾可以負(fù)擔(dān)得起的自費(fèi)。

回顧過去，克里斯韋爾后悔她不明白這個過程，這意味著她的女兒在選擇上受到限制。 如果她能再做一次，她會做三件事：

大多數(shù)學(xué)生依靠父母來了解經(jīng)濟(jì)援助信息。 但是當(dāng)你的父母是不會說太多英語的移民時會發(fā)生什么呢？ “我必須自己做每件事，”瑪麗索·韋拉克魯斯說。

韋拉克魯斯在她初中的時候開始考慮學(xué)生的經(jīng)濟(jì)援助。 “我的父母收入微薄，我們兩個人同時上大學(xué)，所以我知道會有經(jīng)濟(jì)援助?！表f拉克魯斯在她的指導(dǎo)顧問辦公室里花了很多時間，盡可能多地學(xué)習(xí)。 由于她的顧問，她發(fā)現(xiàn)了她的家鄉(xiāng)新澤西的平等機(jī)會基金(EOF)。 該基金向能夠證明經(jīng)濟(jì)需要和接受高等教育的動機(jī)的國家居民提供贈款。

Veracruz還與她提出問題時向其申請的學(xué)校的財政援助辦公室聯(lián)系。 她對她從新澤西蒙克萊州立大學(xué)和羅格斯大學(xué)獲得的獎項感到驚訝。 她選擇了羅格斯，在她的第二年，她再次驚訝她的包裹有多大。 除了EOF贈款、Perkins貸款和補(bǔ)貼貸款外，Veracruz的援助計劃還包括勤工儉學(xué)。 “我每年有2000$的勤工儉學(xué)。 這很有幫助。

芭芭拉·威爾克的女兒蒂芙尼的SAT成績很高，成績很好，課外活動也很多。 “一切，”威爾克說，“你應(yīng)該做什么才能得到所有你能得到的錢。

當(dāng)?shù)佘侥岖@得萊赫和拉斐特的優(yōu)秀獎時，威爾克斯感到興奮。 但這些獎項不足以產(chǎn)生重大影響。 威爾克說，當(dāng)你看到這么大的費(fèi)用時，“這不是學(xué)院給你的，而是你剩下的錢。

威爾克斯隊邁出了下一個自然步驟：他們申請了基于需求的援助。 威爾克和她的丈夫很自豪，他們已經(jīng)還清了他們家的抵押貸款。 但威爾克斯的每一位學(xué)生援助官員都有同樣的回應(yīng)：“為了你在房子里的平等，你可以派三個孩子去這所學(xué)校?！被谛枨蟮脑鷮o法獲得。 最終，威爾克斯夫婦拿出了一筆房屋產(chǎn)權(quán)貸款。 “你欠你的孩子一個教育，所以你需要投入一些你自己的錢來向你的孩子展示它的價值。