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    佛羅里達(dá)州立法機(jī)關(guān)提出將兩所小型公立大學(xué)合并的法案

    導(dǎo)讀 《坦帕灣時(shí)報(bào)》報(bào)道,佛羅里達(dá)州立法機(jī)構(gòu)于周二提出一項(xiàng)法案,將兩所較小的州立大學(xué)合并為較大的機(jī)構(gòu),但眾議院撥款委員會(huì)提出了一項(xiàng)法案

    《坦帕灣時(shí)報(bào)》報(bào)道,佛羅里達(dá)州立法機(jī)構(gòu)于周二提出一項(xiàng)法案,將兩所較小的州立大學(xué)合并為較大的機(jī)構(gòu),但眾議院撥款委員會(huì)提出了一項(xiàng)法案 ,盡管有重大變化。新版本將把兩家較小的學(xué)校合并為一所現(xiàn)有的大學(xué),而不是兩所。

    但是,有爭(zhēng)議的提案仍未在參議院中通過,這是通過該法案所必需的。

    佛羅里達(dá)州立法機(jī)構(gòu)正在權(quán)衡一項(xiàng) 合并該州兩所較小學(xué)院和其較大大學(xué)之一的提案。

    修改后的法案將把佛羅里達(dá)新學(xué)院和佛羅里達(dá)理工大學(xué)合并為佛羅里達(dá)大學(xué)。較小的機(jī)構(gòu)也將其資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到大學(xué)。該法案的早期版本將新學(xué)院帶入了佛羅里達(dá)州立大學(xué)。

    該提案使佛羅里達(dá)州成為考慮合并其公共機(jī)構(gòu)的最新州,以解決入學(xué)率下降和幫助降低高等教育支出的方式。

    該法案的發(fā)起人,州眾議員蘭迪·芬(Randy Fine)辯稱,該計(jì)劃可以針對(duì)佛羅里達(dá)州立大學(xué)系統(tǒng)中的兩個(gè)公共機(jī)構(gòu),從而幫助減少州在高等教育方面的支出。

    立法將要求學(xué)校向其認(rèn)證機(jī)構(gòu)南方大學(xué)協(xié)會(huì)和大學(xué)委員會(huì)提交合并申請(qǐng)。

    但是,該州的幾位議員加入了這兩家規(guī)模較小的機(jī)構(gòu),反對(duì)該提議,認(rèn)為沒有必要進(jìn)行改變,而且大學(xué)應(yīng)該保持獨(dú)立。

    佛羅里達(dá)新學(xué)院是 一家獨(dú)立機(jī)構(gòu)和榮譽(yù)學(xué)院,于2001年從南佛羅里達(dá)大學(xué)分離出來。

    然而,據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,盡管該州在2017年授予了額外的資金以增加其學(xué)生人數(shù),但該校的入學(xué)人數(shù)(主要側(cè)重于文科教育)已下滑至約700名學(xué)生。

    新學(xué)院院長(zhǎng)多納·奧謝(Donal O'Shea)在本月給校園社區(qū)的一封電子郵件中,詳細(xì)說明了他對(duì)該計(jì)劃的反對(duì),并說這使他措手不及。他繼續(xù)說:“該系統(tǒng)的標(biāo)志之一是機(jī)構(gòu)的多樣性。” “新學(xué)院在這方面,事實(shí)上,在全國(guó)高等教育領(lǐng)域,都扮演著重要而獨(dú)特的角色。”

    同時(shí),佛羅里達(dá)理工大學(xué)的入學(xué)人數(shù)約為1300,自2014年作為獨(dú)立機(jī)構(gòu)開放以來,其中大多數(shù)是本科生。它以前是南佛羅里達(dá)大學(xué)的分支校區(qū)。

    該大學(xué)在本月初通過電子郵件發(fā)送給Education Dive的一份聲明中說:“佛羅里達(dá)州理工大學(xué)(Florida Poly)在年輕時(shí)就一直在為它創(chuàng)造工作。” “我們的預(yù)測(cè)表明入學(xué)人數(shù)在增長(zhǎng),而申請(qǐng)數(shù)量幾乎翻了一番。”

    佛羅里達(dá)保利的一位發(fā)言人告訴《教育潛水》雜志,未向大學(xué)咨詢擬議的法案。

    這不是佛羅里達(dá)州第一次搬遷合并大學(xué)。據(jù)塔拉哈西民主黨報(bào)道,2018年,州議員取消了南佛羅里達(dá)大學(xué)兩個(gè)校區(qū)的獨(dú)立認(rèn)證,并將其恢復(fù)為系統(tǒng)旗艦的衛(wèi)星 。

    他們說,其他州也發(fā)起了類似的合并,特別是在地方大學(xué)之間,以防止入學(xué)率下降,降低行政成本并將節(jié)省的資金投資于學(xué)生服務(wù)。

    在過去的十年中,佐治亞大學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)合并了九所大學(xué),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。明尼蘇達(dá)州的五所社區(qū)大學(xué)最近宣布,他們計(jì)劃 在未來兩年合并,以應(yīng)對(duì)全州招生人數(shù)減少的情況。

    并非所有合并建議都成功。去年,阿拉斯加大學(xué)拒絕 合并三個(gè)旗艦機(jī)構(gòu)的舉動(dòng),以幫助該系統(tǒng)吸收國(guó)家大幅削減的支持。

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