“上小學(xué)后孩子拖拉，早晨起不來(lái)床，時(shí)間觀念不強(qiáng)，自理能力不夠，怎么辦?”類(lèi)似的行為養(yǎng)成問(wèn)題，很多家長(zhǎng)一直很“頭痛”。

為了解決家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)，石家莊市新華區(qū)合作路小學(xué)開(kāi)出“源頭治理”清單。從“開(kāi)好教育前門(mén)、堵好溺愛(ài)后門(mén)”的“原生家庭教育生態(tài)”改善，到共同遵守規(guī)則的“試錯(cuò)嘗試”與“承擔(dān)結(jié)果”理念，該校根據(jù)孩子發(fā)育特點(diǎn)和家庭教育需要，將基于這些問(wèn)題，匯集本校骨干教師智慧研究出版的《鼓舞》《牽手》《新父母口袋書(shū)》等多部家校共育叢書(shū)，連同《家長(zhǎng)公約》，以“入學(xué)紅包”形式向新生家長(zhǎng)贈(zèng)閱。以此讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子入學(xué)后可能出現(xiàn)的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)和變化，為之提供重要參考。

“家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中具有十分重要的作用，將家庭教育作為學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。”石家莊市教育局局長(zhǎng)張少華說(shuō)。

推而廣之，石家莊市明確提出家庭教育工作“三個(gè)一”工程，即創(chuàng)建一批市級(jí)家庭教育實(shí)驗(yàn)校、建立一支家庭教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、打造一批家庭教育精品課程，為系統(tǒng)推進(jìn)家校共育提供專(zhuān)業(yè)支撐和資源保障。

近年來(lái)，石家莊市各學(xué)校普遍重視家校共育工作，廣泛建立家長(zhǎng)學(xué)校，明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，將家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校教育教學(xué)管理常規(guī)。

該市明確要求，各學(xué)校要定期研究家庭教育工作規(guī)劃，按期開(kāi)展專(zhuān)題家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，每年至少為家長(zhǎng)提供4次8課時(shí)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和2次公益咨詢(xún)服務(wù)。

石家莊市第四十中學(xué)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)建立家長(zhǎng)課程體系，從家長(zhǎng)需求著眼，探尋促進(jìn)孩子身心成長(zhǎng)的長(zhǎng)效支持系統(tǒng)。該校每學(xué)期初邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展一至兩次專(zhuān)題性家庭教育講座，幫助家長(zhǎng)快速進(jìn)入學(xué)生成長(zhǎng)轉(zhuǎn)換期;每年開(kāi)設(shè)骨干家長(zhǎng)系統(tǒng)家庭教育培訓(xùn)班，培訓(xùn)骨干家長(zhǎng)成為家長(zhǎng)學(xué)校管理者和家校共育工作謀劃者。

這樣按需下單的家長(zhǎng)課程模式受到了家長(zhǎng)廣泛歡迎，收到良好成效。

“再也不用擔(dān)心不知道孩子在想什么，也不會(huì)為如何培養(yǎng)孩子好習(xí)慣而焦慮，這樣接地氣的課程多多益善!”一位初一新生家長(zhǎng)如是說(shuō)。

石家莊市成立了由家庭教育理論專(zhuān)家、教科研人員、教育工作管理者和教師共同組成的家庭教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)，致力于開(kāi)展家庭教育理論與實(shí)踐的研究、督導(dǎo)與評(píng)價(jià)，提供家庭教育工作方案建議、研究報(bào)告、政策或決策咨詢(xún)。

欒城區(qū)青少年校外活動(dòng)中心欒城區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?？傂Ｓ?016年11月成立至今，致力發(fā)揮區(qū)域特色，設(shè)立了國(guó)醫(yī)蒙學(xué)特色課程，圍繞“六個(gè)一”，即一本中醫(yī)古籍、一味中草藥、一則中醫(yī)小故事、一個(gè)古代醫(yī)學(xué)家故事、一次互動(dòng)體驗(yàn)、一個(gè)中醫(yī)保健小常識(shí)，讓家長(zhǎng)了解中醫(yī)藥文化，掌握簡(jiǎn)單的中醫(yī)保健常識(shí)，切實(shí)為家長(zhǎng)帶來(lái)實(shí)惠。

裕華區(qū)采用聯(lián)合培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化家庭教育指導(dǎo)員的方式，指導(dǎo)全區(qū)50所中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校教師以在職教師為主，退休教師為輔，每年至少聘請(qǐng)一位專(zhuān)家講師為家長(zhǎng)進(jìn)行講座。同時(shí)，該區(qū)組建家長(zhǎng)課堂，結(jié)合社區(qū)家庭特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的家長(zhǎng)教育培訓(xùn)活動(dòng)。2018年以來(lái)已組織社區(qū)家長(zhǎng)心靈課堂活動(dòng)20場(chǎng)次。

如今，石家莊已構(gòu)建起以學(xué)校為主體、以社區(qū)為依托的全方位家庭教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育全覆蓋，受益家庭6萬(wàn)余個(gè)。

此外，石家莊市還通過(guò)家長(zhǎng)課程培訓(xùn)篩選出“優(yōu)秀”家長(zhǎng)，組建“優(yōu)秀父母講師團(tuán)”。讓他們成為傳播者，利用家長(zhǎng)會(huì)和主題講座等機(jī)會(huì)，分享自己成功的家庭教育管理經(jīng)驗(yàn)。

新樂(lè)市采取家長(zhǎng)講堂、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)等多種方式培養(yǎng)了622名家長(zhǎng)教師。

目前，石家莊正在通過(guò)多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)系統(tǒng)掌握科學(xué)家庭教育理念，創(chuàng)造條件讓孩子參與適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)和社區(qū)服務(wù)、志愿公益、社會(huì)實(shí)踐，并通過(guò)完善家庭教育指導(dǎo)工作“專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)—家長(zhǎng)學(xué)校—家委會(huì)”三方服務(wù)體系和“培養(yǎng)—評(píng)價(jià)—援助”新機(jī)制，多渠道多途徑解決家長(zhǎng)困惑，凝聚家校育人合力。