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    醫(yī)學(xué)有哪些專業(yè)

    導(dǎo)讀 現(xiàn)在越來越多的小伙伴對于醫(yī)學(xué)有哪些專業(yè)這方面的問題開始感興趣,因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在都是想要熟知,那么既然現(xiàn)在大家都想要知道醫(yī)學(xué)有哪些專業(yè),

    現(xiàn)在越來越多的小伙伴對于醫(yī)學(xué)有哪些專業(yè)這方面的問題開始感興趣,因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在都是想要熟知,那么既然現(xiàn)在大家都想要知道醫(yī)學(xué)有哪些專業(yè),小編今天就來給大家針對這樣的問題做個科普介紹吧。

    一、醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要分類

    護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)綜合、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、高級護(hù)理、生物制藥專業(yè)、藥品管理與營銷、眼視光學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、應(yīng)用心理學(xué)。

    二、畢業(yè)后可從事工作

    臨床、檢驗(yàn)、麻醉、影像都是進(jìn)醫(yī)院比較多,藥學(xué)可以去藥廠,中醫(yī)現(xiàn)在不是很熱,很多考研該學(xué)西醫(yī)的。

    三、文科生可報專業(yè)

    一般情況下,文科學(xué)生只能學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué),少量的醫(yī)科大學(xué)或者中醫(yī)藥大學(xué)可以學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué),一些藥科大學(xué)可以學(xué)習(xí)醫(yī)藥學(xué),藥學(xué),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)護(hù)理方向。

    擴(kuò)展資料:

    中西醫(yī)學(xué)特點(diǎn)差異:

    中、西醫(yī)學(xué)運(yùn)用不同的思維模式診治疾病,其基本理論各成體系并有根本差異。中西醫(yī)學(xué)的差異不僅僅是有否實(shí)證的科學(xué)理念,最主要的是兩種文化體系的差別。從理論上講,中西醫(yī)學(xué)是兩種不可能統(tǒng)一的醫(yī)學(xué)體系。

    “中體西用”曾成為中西醫(yī)匯通派的指導(dǎo)思想,但由于兩種醫(yī)學(xué)的根基不同,硬在中醫(yī)之體上套上西醫(yī)之用,近一個世紀(jì)的事實(shí)證明,“匯通醫(yī)學(xué)的體用判斷脫離了中西醫(yī)學(xué)的事實(shí)認(rèn)識,以價值認(rèn)識代替了事實(shí)認(rèn)識,決定最終結(jié)果勞而無功”,因此,中、西醫(yī)學(xué)應(yīng)并存共榮而不e69da5e887aae799bee5baa631333431353864必強(qiáng)求統(tǒng)一。

    醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展趨勢:

    同時隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化,醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費(fèi)用控制、服務(wù)態(tài)度等多方面,成為醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、技術(shù)服務(wù)水平、設(shè)施環(huán)境條件、醫(yī)療費(fèi)用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)。

    現(xiàn)代化醫(yī)院的質(zhì)量管理是突破單純醫(yī)療技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)效應(yīng)的質(zhì)控,而成為與經(jīng)營管理、科技管理、醫(yī)療業(yè)務(wù)管理有機(jī)結(jié)合的全方位質(zhì)量管理,從而使質(zhì)量管理提高到醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略。

    鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如有侵權(quán)行為,請第一時間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。