如果我們的學校要解決學生群體中嚴重的生活中斷和創(chuàng)傷問題，那么我們需要真正地對創(chuàng)傷做出響應(yīng)，并倡導社會和情感學習。這是提高學生學習成果和能力的一條途徑，除非學生在學校感到安全和有名氣，否則他們不會學習。

失調(diào)入學的學生無法行使他們需要注意的執(zhí)行功能，情緒調(diào)節(jié)，解決問題的能力，保持強烈的記憶力和創(chuàng)造力。幸運的是，這里有一些住宿設(shè)施可以幫助有不良兒童經(jīng)歷(ACE)的學生平息他們的壓力反應(yīng)系統(tǒng)，從而使他們能夠行使行政職能。而且由于我們的學生在K-12歲期間花了數(shù)千個小時在學校上課，因此教育工作者有機會利用這些調(diào)解來解決社會和情感能力，而這些調(diào)解對于我們的學生的情感，社會和認知福祉而言是必不可少的。帶來逆境和創(chuàng)傷。

我們許多需要情感支持和資源的學生沒有獨立的IEP或504或一隊教育工作者和教職員工，無法每天持續(xù)地滿足他們的社交和情感需求。這些學生在依戀和自我調(diào)節(jié)方面有緊迫的需求，即使在沒有IEP或504的情況下，教育工作者也可以通過在整個學習日與他們建立聯(lián)系，并為他們提供很多幫助，從而為他們提供很多支持需要對學校社區(qū)的依戀感。

安全的依戀關(guān)系和牢固的人際關(guān)系可以幫助這些學生發(fā)展神經(jīng)系統(tǒng)和大腦，并建立情緒調(diào)節(jié)所需的技能。

紀律代替懲罰

我們可以通過小心謹慎地理解并有意識地透明地對待這些學生，并在我們的程序，例行程序，過渡，早班鐘聲和會議中使用這些住宿條件，來建立這些關(guān)系和依戀關(guān)系。

我們還可以牢記紀律與懲罰之間的區(qū)別?；谔弁吹男袨榭赡芸雌饋聿痪?，攻擊性，對立，挑釁或與他人分離并關(guān)閉。當這些行為造成傷害時，不應(yīng)原諒他們，但我們應(yīng)該使用紀律而不是懲罰。紀律是指提供學生要感到鎮(zhèn)定，專注和準備學習所需的實踐和策略。一旦他們冷靜下來，他們就有可能從所造成的傷害中學習。

當我們提供方格紙，在作業(yè)上花費額外的時間，在音頻或技術(shù)方面的住宿或?qū)ψ鳂I(yè)進行調(diào)整時，我們不會為需要學術(shù)適應(yīng)的學生感到生氣。擁有ACE的學生需要能夠幫助他們改善自我調(diào)節(jié)和聯(lián)系的經(jīng)驗和機會-他們需要SEL調(diào)適，專注于紀律而不是懲罰可以幫助教育工作者在沒有生氣的情況下為學生提供所需的指導。

創(chuàng)傷學生的住宿

在學區(qū)，學校，系，年級或教室級別，我們可以為走進來準備戰(zhàn)斗，逃離或關(guān)閉的學生創(chuàng)造這些住宿。

更改座位安排有時可以幫助學生感到安全和專注。該位置或座位可能需要在教室的后面或靠在墻上，這樣才能感覺到支撐，并且學生可以看到周圍和前方的所有事物。

下一步需要做一些工作：教育者首先要確定應(yīng)對ACE的學生-研究慢性學科問題可以幫助教育者知道哪些學生需要聯(lián)系感并幫助他們進行自我調(diào)節(jié)。對于這些學生中的每一個，請在學校中找出一個或兩個適合他們的學生，讓他們感到舒適和安全。這種導師關(guān)系是焦慮或失調(diào)時的接觸點，并且是一種強大的調(diào)節(jié)器，可為自我調(diào)節(jié)和牢固的連接提供安全感。

每周與該導師會面可為您提供辦理登機手續(xù)的機會，在此期間，學生可以分享和討論他們的挑戰(zhàn)和成功。討論可能涵蓋以下方面：

1.可以幫助我實現(xiàn)目標的優(yōu)勢

我喜歡學習。我被別人視為領(lǐng)導者和好朋友。

我很有想像力。

我注意到了一切。

我擅長感知他人和非語言交流。

2.興趣和專長領(lǐng)域

我喜歡藝術(shù)。

我對動物特別是貓感興趣。

我有寵物看護服務(wù)。

我擅長足球。

3.觸發(fā)器

什么經(jīng)歷，事件，景象，聲音，氣味，人際關(guān)系或人會使您感到焦慮或其他負面情緒?

另一個想法是在出現(xiàn)沖突和行為挑戰(zhàn)之前建立個性化的自我調(diào)節(jié)適應(yīng)程序。例如，從一系列的休息時間開始-喝一口水，散步，深呼吸三次，畫畫或使用喜歡的藝術(shù)品，移動到安靜的地方或記錄日記-讓學生選擇兩個或兩個。在失調(diào)和日益沮喪的時候，他們將使用清單中的三個項目。

關(guān)鍵是提前教授和討論這些步驟，這樣當學生感到沮喪時，他們不必對要做的事情做出艱難的決定-他們只有兩個或三個選擇，他們可以自己選擇在平靜的時刻。