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    威斯康星大學掃盲中心榮譽納德羅納縣學校蘭德教育家

    導讀 懷俄明大學掃盲研究中心和診所(LRCC)的外展咨詢委員會將Carol Mead掃盲領袖獎授予了納特羅納縣學區(qū)1區(qū)的埃文斯維爾小學。 LRCC,John P

    懷俄明大學掃盲研究中心和診所(LRCC)的外展咨詢委員會將Carol Mead掃盲領袖獎授予了納特羅納縣學區(qū)1區(qū)的埃文斯維爾小學。

    LRCC,John P. Ellbogen基金會和Natrona縣學區(qū)的代表參觀了學校,與學生和教職員工一起頒獎并慶祝。

    在慶?;顒又?,LRCC的主任,華盛頓大學副教授Dana Robertson向埃文斯維爾小學校長Wayne Tuttle贈送了一塊匾額和一張4,000美元的支票。

    “促進和提高識字率的工作是真正的協(xié)作。我們可以通過協(xié)作完成比單獨完成更多的工作。“認識到全州學校,組織和個人的出色工作,說明了全州范圍內(nèi)持續(xù)努力的重要性,這是表彰他們在幫助我們實現(xiàn)目標方面所做努力的一種方式。”

    該學校在納特羅納縣學區(qū)屢屢獲得“優(yōu)秀學校”稱號后,被評為該獎項的獲得者,并被評為國家杰出一等學校。這項改善與2016-17年度數(shù)據(jù)形成鮮明對比,后者顯示該學校需要改善其語言藝術/閱讀指導。

    那些不利的數(shù)據(jù)促使Evansville Elementary開始使用UW LRCC。學校工作人員和LRCC教職員工開始建立合作伙伴關系,以評估Evansville的課程和教學方法,旨在改善語言藝術/閱讀指導。為了實現(xiàn)其目標,學校工作人員必須根據(jù)學生的需求和硬數(shù)據(jù)來評估和改進教學方法。

    通過制定計劃,Evansville的工作人員除了積極閱讀外,還讓學生圍繞詞匯和對單詞的愛好進行學習,從而可以提高他們識別和了解新單詞含義的能力。為了改進他們的教學,工作人員在上課時完成了同伴觀察;每月舉行會議,討論他們所做的更改;并與LRCC的領導人會面,以確保他們能夠按計劃實現(xiàn)計劃中列出的目標。

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