學(xué)生合作是 21 世紀(jì)技能培養(yǎng)的基石，教會(huì)學(xué)生如何傾聽他人的意見、建立不屬于他們自己的想法、妥協(xié)和團(tuán)隊(duì)合作。

如果您正在尋找一種新的學(xué)生協(xié)作工具供您的學(xué)校團(tuán)隊(duì)試用，或在您自己的教室中試用，請(qǐng)查看以下工具。

1. Drawp for School是一個(gè) K-12 工作流管理平臺(tái)，具有內(nèi)置設(shè)計(jì)工具、滑動(dòng)共享協(xié)作、符合標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和無(wú)限的云存儲(chǔ)。學(xué)生使用 Drawp 創(chuàng)意工具在作業(yè)中添加繪圖、錄音、文本和照片。教師使用 Drawp 來(lái)創(chuàng)建、分發(fā)、收集作業(yè)，并提供書面或口頭反饋。一個(gè)新的 Drawp 資源市場(chǎng)網(wǎng)站為教師提供了一個(gè)易于訪問(wèn)的教育資源庫(kù)以供下載和共享。該平臺(tái)由國(guó)家科學(xué)基金會(huì)部分資助，包括強(qiáng)大的輔助功能，如附加語(yǔ)言支架工具、文本到語(yǔ)音和錄音。對(duì)于iOS和Android。

2. 使用Peergrade，教師設(shè)置作業(yè)，從庫(kù)中選擇反饋量規(guī)或創(chuàng)建自己的反饋量規(guī)，然后選擇作業(yè)模板。學(xué)生提交他們的工作，然后使用評(píng)分規(guī)則互相審查彼此的工作以提供反饋。學(xué)生能夠與他們的反饋互動(dòng)。一項(xiàng)福利?學(xué)生學(xué)會(huì)給予和接受建設(shè)性的批評(píng)，并采取行動(dòng)。

3. Parlay讓學(xué)生在課堂內(nèi)外以混合方式參與現(xiàn)場(chǎng)圓桌討論。教師從頭開始創(chuàng)建討論提示或從 Parlay Universe 復(fù)制一個(gè)討論提示，然后通過(guò)電子郵件、魔術(shù)鏈接、Google 課堂或 Microsoft Teams 邀請(qǐng)學(xué)生。學(xué)生在看到同學(xué)的想法之前提交獨(dú)特的回應(yīng)?？蛇x的秘密身份有助于讓所有學(xué)生都有平等的發(fā)言權(quán)。學(xué)生在課堂上或在自己的時(shí)間通讀并回應(yīng)彼此的想法。引導(dǎo)式反饋問(wèn)題有助于促進(jìn)參與并鼓勵(lì)批判性思維。

4. School Friendzy是一個(gè)協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)，用于個(gè)性化作業(yè)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)等。如果學(xué)生無(wú)法弄清楚如何解決作業(yè)中的問(wèn)題，他或她可以看到其他同學(xué)如何正確回答。學(xué)生可以看到他們的同學(xué)如何解決每個(gè)問(wèn)題，并可以評(píng)價(jià)他們對(duì)問(wèn)題的解釋。這會(huì)激勵(lì)學(xué)生在他們的解釋中付出額外的努力。

5. Popplet是一種簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖工具，可幫助學(xué)生進(jìn)行視覺(jué)和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，并提高記憶力。實(shí)時(shí)協(xié)作功能可幫助學(xué)生共同處理項(xiàng)目。這也使得分享他們的工作變得非常容易。