在十年的課堂教學(xué)中，我只在一個(gè)夏天起飛。通過“起飛”，我的意思是沒有參加會議，沒有教學(xué)暑期學(xué)校，也沒有其他工作。我用這四個(gè)星期的時(shí)間來閱讀，寫作，觀看我在學(xué)年期間錯(cuò)過的所有電影和電視，在我家工作，并與家人共度時(shí)光。我暑假的最后兩周主要用于課程計(jì)劃和未來一年的準(zhǔn)備工作。

所以，當(dāng)我完成關(guān)于教師工資的任務(wù)時(shí)，我想到了我認(rèn)識的所有老師，老實(shí)說，我想不出一個(gè)除了教學(xué)薪水之外沒有其他收入來源的人。也許這是因?yàn)榻處熓翘焐钴S的人，他們總是在旅途中，不想休息一下。但是，這可能與薪酬過低的教師有很大關(guān)系。

該組織經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展 外部鏈接 檢查世界各地的教育系統(tǒng)。他們的研究結(jié)果告訴我們，我們這個(gè)職業(yè)的人一直都知道，美國教師工作了很多時(shí)間而不是很多工資。美國的小學(xué)教師只占其他受過大學(xué)教育的工人的67%，其中包括那些非專業(yè)領(lǐng)域的教師。高中老師的票價(jià)略高于71%。

最重要的是，美國教師平均每天工作12小時(shí) 外部鏈接 。標(biāo)準(zhǔn)上學(xué)日持續(xù)約8小時(shí)，但教師通常需要在開學(xué)前一小時(shí)到達(dá)。放學(xué)后和/或周末的一天三小時(shí)包括評分，打電話，參加會議，召開會議，計(jì)劃，準(zhǔn)備和回復(fù)電子郵件等。估計(jì)美國學(xué)校教師的平均薪水為49,000美元，教師每小時(shí)約22美元(減去他們在教室和學(xué)生上花的所有個(gè)人錢)。

為了正確看待這些數(shù)據(jù)，俄克拉荷馬州2016年度最佳教練Shawn Sheehan獲得了35,419美元的薪水。

因此，直到教師工資與生活成本保持同步(50個(gè)州中沒有30個(gè)州 外部鏈接 )，那些留在該專業(yè)的教師將繼續(xù)不得不承擔(dān)其他工作以維持生計(jì)。為了找出維持這個(gè)國家教育工作者的工作，我在社交媒體上與老師們聯(lián)系。

這是我發(fā)現(xiàn)的：

他們以其他方式使用他們的教學(xué)禮物。

許多老師回應(yīng)他們私下輔導(dǎo)。有些人通過在當(dāng)?shù)谻raigslists網(wǎng)站上發(fā)布或回復(fù)廣告來發(fā)現(xiàn)自己的演出。一位老師莎拉以這種方式找到了她的輔導(dǎo)工作。她提出了一則廣告，并被一位商人聯(lián)系，他想為一名雇員的孩子支付一名導(dǎo)師的費(fèi)用。她每周兩次在當(dāng)?shù)貓D書館遇到這名學(xué)生一個(gè)半小時(shí)。其他教師為與學(xué)生配對并提供預(yù)先包裝課程的公司工作。還有一些人加入了在線輔導(dǎo)和教學(xué)革命。

他們?yōu)閷W(xué)校社區(qū)做出了更多貢獻(xiàn)。

回應(yīng)的老師也通過在學(xué)校接受額外的工作來賺錢。有些人教暑期學(xué)?；蛟谡n外活動(dòng)中工作。其他人領(lǐng)導(dǎo)他們的年級或部門，并獲得該工作的津貼。一些人參加會議并成為計(jì)劃負(fù)責(zé)人，他們獲得報(bào)酬和培訓(xùn)。我的媽媽是一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師，他一向非常合乎邏輯，精通計(jì)算機(jī)。她花了她的夏天為整個(gè)學(xué)校創(chuàng)建課程和學(xué)生時(shí)間表。

他們分享他們的課程開發(fā)技巧。

教師支付教師 對于許多受訪者而言，外部鏈接(TPT)位于賺錢清單的首位。TPT是一個(gè)允許教師發(fā)布和銷售工作表，書籍以及他們創(chuàng)建的各種產(chǎn)品的市場。Kim，德克薩斯州奧斯汀的一名教師，利用她的TPT商店的收入來支付研究生學(xué)費(fèi)。她說，“我在教室里使用的大部分東西都放在我的教室里，所以這就是我原本應(yīng)該做的東西。”老師埃里卡同意。她談到TPT，“這是你已經(jīng)使用并且真正相信的東西。這也讓其他教師也使用它。”

他們出去了。

教師輔導(dǎo)員的另一個(gè)角色是教師的另一個(gè)共同點(diǎn)。在夏季，教師可以在藝術(shù)，STEM，甚至是與樂高相關(guān)的課程中找到領(lǐng)導(dǎo)的露營者群體。有些教師甚至擁有在城市游泳池和夏令營工作的救生員證書。

他們?yōu)閷W(xué)校周圍的社區(qū)服務(wù)。

服務(wù)業(yè)和零售業(yè)熱愛員工教師。我采訪過的幾位老師在周末和夏天都是調(diào)酒師。一位老師解釋說，當(dāng)她照顧酒吧時(shí)，作為一名老師經(jīng)常幫助她獲得更多提示。“我認(rèn)為人們?yōu)槲腋械诫y過，我正在做第二份工作。但我喜歡它。“其他人花了幾個(gè)月時(shí)間在花生店里兜售花生并在當(dāng)?shù)氐陌羟驁錾腺I票。在忙碌的夏季，酒店也喜歡聘請教師作為管家。

他們是有才華的企業(yè)家。

許多回應(yīng)的老師都有通過私人課程教授其他課程的技能，如彈鋼琴，滑雪，打高爾夫球和唱歌。他們還利用這些才能組建樂隊(duì)或安排付費(fèi)演出。其他人使用他們的木工和施工技能在周末進(jìn)行上門維修。一些狡猾的教師利用學(xué)年來編織，縫制和制作產(chǎn)品，然后將它們帶到展覽會并在Etsy上銷售 外部鏈接 或其他在線市場。奧斯汀的老師米奇開始創(chuàng)作按需印花的T恤。他在Mitch on Merch YouTube頻道上分享了有關(guān)此流程的信息 外部鏈接 說，通過T恤進(jìn)來的錢已經(jīng)允許他的家人購買用品來開辦他們自己的燒烤餐廳。 外部鏈接

他們是銷售人員。

該直銷 對于一些教師來說，外部鏈接現(xiàn)象一直是一個(gè)賺錢的大戶。Limelight，Jamberry和Lularoe等品牌允許教師將產(chǎn)品銷售給他們的朋友，家人和社交媒體粉絲，這些都來自家庭的舒適。這給了一些老師一種平衡感，因?yàn)樗麄兛梢院图胰嗽谝黄?，而不是總是去家外的另一份工作?/p>

他們開始賺錢。

生活在夏季游客蜂擁而至的地區(qū)的教師們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)搬家賺錢了。他們出租自己的房子，搬進(jìn)露營者或與家人在一起。像AirBnB這樣的網(wǎng)站 外部鏈接 使這個(gè)過程變得如此簡單。一些老師也在夏天坐著，當(dāng)?shù)氐募彝コ鋈ザ燃佟?/p>