繼續(xù)對高等教育造成嚴重破壞：86%的院校尚未宣布秋季學期的計劃，而考慮到入學人數(shù)，剩下的一半以上(62 %的不確定如何計劃自己的生活的大學生來了。

數(shù)據(jù)顯示在教育和科技公司Cengage的新信息圖中，其中包括從《高等教育紀事》追蹤的秋季校園計劃的公共清單中收集的信息，以及來自聯(lián)邦I(lǐng)PEDS系統(tǒng)的公共數(shù)據(jù)以及正在進行的匯總參與教師調(diào)查。

在已宣布計劃的四年制學校中，大多數(shù)(68%)計劃進行面對面課程：3.5%計劃僅在線教學;5%提出混合模型;其他人則“正在考慮各種情況”(11.5%)，或者已經(jīng)宣布他們正在“等待決定”(10%)。雖然已經(jīng)宣布秋季計劃的學校的數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)人計劃開設(shè)面對面的課程，但接受調(diào)查的教師中只有18%認為課程完全是面對面的，而70%的人認為他們會在線上全部或部分進行教學。

他說：“返校的情況仍然存在很多不確定性，但是我們知道的一件事是，美國的高等教育系統(tǒng)必須在今年秋天比三月份做好更充分的準備來處理虛擬學習。” Cengage首席執(zhí)行官Michael Hansen。“無論是在線還是面對面，機構(gòu)都應(yīng)專注于使學習更加靈活，以滿足學生的需求和時代的需求。”