化學(xué)學(xué)習(xí)方法:初三化學(xué)總復(fù)習(xí)方法
最近越來(lái)越多的小伙伴對(duì)于初三化學(xué)總復(fù)習(xí)方法這方面的問(wèn)題開(kāi)始感興趣,因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在都是想要了解到此類(lèi)的信息,那么既然現(xiàn)在大家都想要知道初三化學(xué)總復(fù)習(xí)方法,小編今天就來(lái)給大家針對(duì)這樣的問(wèn)題做個(gè)科普介紹吧。
其實(shí)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)并沒(méi)有大家想的那么難,關(guān)鍵要掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,下面總結(jié)了化學(xué)總復(fù)習(xí)方法,供大家參考。
上課是學(xué)習(xí)的主陣地,是決定這節(jié)課能否取勝的關(guān)鍵,聽(tīng)課不僅要用耳,還要眼、手、腦等多種感官并用,用“眼”去觀察老師講課的一舉一動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象;用“耳”去聽(tīng);對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)一定要仔細(xì)聽(tīng)。
對(duì)老師講到自己通過(guò)預(yù)習(xí)經(jīng)掌握的內(nèi)容可稍放松一點(diǎn),對(duì)老師多次強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,還要?jiǎng)印笆帧庇浵聛?lái),當(dāng)然要記要點(diǎn),提綱式,不能全記而妨礙聽(tīng)課;還要用“腦”去想,多問(wèn)幾個(gè)為什么,隨老師的思路去分析,去理解,只有多種感官并用,才能取得較好效果。
初三化學(xué)需要總結(jié)當(dāng)然每一科的學(xué)習(xí)都需要總結(jié),但總結(jié)的方法不同。例如初中化學(xué)在初三上下學(xué)期的三個(gè)單元里分別講氧氣、二氧化碳以及氫氣的實(shí)驗(yàn)室 制法,這就需要在最后對(duì)上述三個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比總結(jié)。
從共性與差異兩點(diǎn)入手來(lái)加深理解。需要承認(rèn)化學(xué)與數(shù)學(xué)、物理相比沒(méi)有那種提綱攜領(lǐng)、一以貫之的公式, 所以更需要進(jìn)行對(duì)比總結(jié)。
牢記化學(xué)方程式化學(xué)方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經(jīng)歷的所有考試,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你不會(huì)做的題目中,有60%以上是因?yàn)榛瘜W(xué)方程式不會(huì)寫(xiě)造成的。特別是化學(xué)的計(jì)算題,更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)。因此,可以斷言:只會(huì)寫(xiě)化學(xué)方程式,可能得不到高分,但是能準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)方程式,肯定不會(huì)及格。所以,牢記化學(xué)方程式可以讓你在化學(xué)考試中提高成績(jī)。