英語(yǔ)二的閱讀理解不會(huì)超過(guò)大綱詞，近3%的超大綱詞會(huì)出現(xiàn)在英語(yǔ)一的試卷中；英語(yǔ)二的文章比英語(yǔ)一的稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，主要是選項(xiàng)比英語(yǔ)一的簡(jiǎn)單，也沒(méi)有那么多花樣。

英語(yǔ)1和英語(yǔ)2的區(qū)別1。不同的詞匯要求。

雖然英語(yǔ)二教學(xué)大綱對(duì)閱讀理解詞的要求與英語(yǔ)一相同，但英語(yǔ)二閱讀理解并不表示教學(xué)大綱中有超類(lèi)詞，而英語(yǔ)一明確表示會(huì)有3%的超類(lèi)詞。

第二，英語(yǔ)閱讀理解的字?jǐn)?shù)至少不會(huì)超過(guò)英語(yǔ)一。這一點(diǎn)在大綱樣題中也有體現(xiàn)，考研英語(yǔ)的兩個(gè)樣題都沒(méi)有歷年考研英語(yǔ)真題難。

2.翻譯。

第二，考研的考試方法是翻譯一段包含150個(gè)單詞的英語(yǔ)。它沒(méi)有考英語(yǔ)難。首先，雖然翻譯總量與英語(yǔ)1相同，但在一個(gè)英語(yǔ)段落中，句子是容易的，也是困難的，有過(guò)渡句和解釋成分，更容易翻譯。

英語(yǔ)考研考試之一是從400個(gè)單詞中抽取5個(gè)長(zhǎng)難句。第二，在降低英語(yǔ)難度的同時(shí)，提高了翻譯題的分?jǐn)?shù)。所以，抓住15分翻譯題是得分的關(guān)鍵點(diǎn)。

3.寫(xiě)作。

它們是小作文和大作文。小作文也有同樣的要求。一種是信件，如感謝信和求職信。與此同時(shí)，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的教學(xué)大綱中都出現(xiàn)了英語(yǔ)摘要，這在未來(lái)的研究生學(xué)習(xí)中非常重要。主要考查人的詞匯和拼寫(xiě)，對(duì)語(yǔ)法要求不高。

小作文也是大家準(zhǔn)備英語(yǔ)二考研的重點(diǎn)。要求100字左右，但分?jǐn)?shù)達(dá)到10分。大作文的樣本題目是圖表作文，字?jǐn)?shù)少，150字以上。英語(yǔ)一的要求是160-200字，比英語(yǔ)二高，分?jǐn)?shù)也低，15分。

跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)校、跨地域的原因1?？鐚?zhuān)業(yè)原因：對(duì)本科專(zhuān)業(yè)不感興趣，比如調(diào)劑專(zhuān)業(yè)；感覺(jué)本科專(zhuān)業(yè)比較冷，擔(dān)心就業(yè)前景。我選擇一個(gè)更好的考試專(zhuān)業(yè)只是為了我的碩士學(xué)位。

2.跨大學(xué)原因：我們學(xué)校沒(méi)有適合跨考的專(zhuān)業(yè)。我想考211名校。很遺憾高考的時(shí)候沒(méi)有考上自己喜歡的大學(xué)。我想通過(guò)高考，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

3.跨地域原因：向往大城市，有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，大學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng)城市，所以研究生要出去看看，自己想考的大學(xué)和大學(xué)的所在地。