教育技術(shù)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有全面系統(tǒng)的教育科學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，能夠在各類社會教育機構(gòu)、教育行政部門和中小學(xué)從事教學(xué)、科研、管理、咨詢與輔導(dǎo)工作的初級應(yīng)用型人才。

2022教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論和實踐緊密結(jié)合，綜合運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)，使受教育者在有限的時間內(nèi)充分利用視覺和聽覺的途徑獲取更多有用的知識。

教育技術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生高效的學(xué)習(xí)技能和能力，使人快速適應(yīng)快速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識和技能，使教育技術(shù)具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來的信息化教育迫切需要這樣的人才。

2022教育技術(shù)學(xué)主要課程有教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、電視教材設(shè)計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括媒體制作實習(xí)、課程設(shè)計與開發(fā)實習(xí)、教育實習(xí)等。