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    用音樂建立社區(qū)意識

    導(dǎo)讀 社區(qū)是我們音樂體驗(yàn)的一個(gè)基本方面 - 它傾向于團(tuán)結(jié)人,形成可能不存在的聯(lián)系。它將不同文化聯(lián)系起來,促進(jìn)多樣性和增長。音樂鼓勵創(chuàng)造性

    社區(qū)是我們音樂體驗(yàn)的一個(gè)基本方面 - 它傾向于團(tuán)結(jié)人,形成可能不存在的聯(lián)系。它將不同文化聯(lián)系起來,促進(jìn)多樣性和增長。音樂鼓勵創(chuàng)造性思維,紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)和解決問題。這是個(gè)人和群體表達(dá)的媒介 - 正如漢斯·克里斯蒂安·安徒生所說:“言語失敗,音樂說話。”

    我看到音樂帶來了一種社區(qū)感。2012年,我開始在俄亥俄州曼斯菲爾德的Title I特許學(xué)校從頭開始制作音樂課程。學(xué)校很小,只有88名學(xué)生,貧困率約為90%。當(dāng)我認(rèn)識我的學(xué)生時(shí),我了解到他們中的許多人來自破碎的家園和破碎的關(guān)系。

    學(xué)校以前沒有普通音樂,沒有樂隊(duì),沒有音樂表演 - 根本沒有音樂傳統(tǒng)。我不知道該如何開始,但我心中有一個(gè)愿景:我的教室將成為學(xué)生表達(dá)自己安全感的地方,他們將擁有豐富的樂器和知識。

    我多次前往俄亥俄州哥倫布市的斯坦頓音樂隊(duì),建立了一系列樂譜; 我們從里奇蘭縣基金會獲得了音樂技術(shù),樂器等的補(bǔ)助金; 和曼斯菲爾德的SterrySong捐贈了樂器。有了這些資源,音樂部門開始發(fā)展壯大。

    隨著時(shí)間的推移,我學(xué)會了根據(jù)他們的流行音樂興趣與我的學(xué)生聯(lián)系。他們特別興奮地從電影The Greatest Showman和Imagine Dragons樂隊(duì)的“Thunder”中演出“This Is Me” 。這些作品很容易融入課程和實(shí)踐中,從而培養(yǎng)了我所追求的信任和安慰。學(xué)生們變得足夠舒服,可以在課堂上分享他們的一些原創(chuàng)作品,并鼓勵彼此在音樂會上演奏原創(chuàng)作品。一旦學(xué)生加入,社區(qū)就會起飛。

    槌瘋狂

    我們最大的節(jié)目之一,Mallet Madness,是一項(xiàng)巨大的社區(qū)活動。(它與同名書沒有聯(lián)系)。這場音樂會是圍繞著熱情的四年級和五年級學(xué)生唱歌和演奏奧爾夫樂器而建立的,這些樂器用于奧爾夫舒爾維克,這是一種音樂教育的發(fā)展方法,將音樂,運(yùn)動,戲劇和演講結(jié)合到與兒童游戲世界類似的課程中。 。奧爾夫樂器包括木琴,glockenspiels,馬林巴琴和金屬樂器。

    作家的音樂節(jié)目中的學(xué)生在奧爾夫樂器上由Imagine Dragons演奏“雷霆”。

    學(xué)校里的每個(gè)人都真正相互傾斜,以協(xié)調(diào)這一事件。教師合作添加視覺效果和想法,他們運(yùn)行聲音,制作音樂視頻,并停止排練,以鼓勵學(xué)生。我們的藝術(shù)老師幫助設(shè)計(jì)了帶有活動標(biāo)志的T恤,讓學(xué)生看起來像一個(gè)團(tuán)隊(duì),舞蹈老師全身心投入到音樂會的舞蹈編排中。

    Mallet Madness完全是關(guān)于社區(qū)的,所以今年我們決定用食物驅(qū)動器取代門票銷售 - 我們要求學(xué)生家長帶著罐頭食品捐贈給我們當(dāng)?shù)氐氖称穬Σ厥?。因此,學(xué)生們在學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)學(xué)會了如何支持他們的社區(qū)。

    社區(qū)發(fā)展的意義

    五年前,我從乞討父母那里去看演出,過去一年有500名觀眾為他們的孩子們歡呼。校友們回來欣賞這個(gè)節(jié)目,還有一些人和學(xué)生一起表演。

    多年來,學(xué)生們對他們的音樂的自豪感和所有權(quán)感逐漸增強(qiáng)。我總是在排練后做筆記,但過去只是我說話,它現(xiàn)在是以學(xué)生為中心的對話,相互支持和建設(shè)性批評的大腦信任。有些學(xué)生甚至安排在校外練習(xí)。今年,我開始在后臺為學(xué)生留下令人鼓舞的信息,幾個(gè)月后我注意到學(xué)生們互相寫了類似的信息。

    我看到我的學(xué)生們在表演時(shí)流淚,因?yàn)樗麄円呀?jīng)形成了友誼,并且通過音樂發(fā)展了聯(lián)系。這種奉獻(xiàn)精神和脆弱性是社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)他們打破他們的墻壁并分享他們的激情時(shí),他們看到他們可以做任何他們想到的事情。

    自2012年以來,我們的學(xué)生人數(shù)從88人增加到300多人,每位學(xué)生都為觀眾演奏音樂。我們現(xiàn)在有兩個(gè)音樂會樂隊(duì),一個(gè)搖滾樂團(tuán),一個(gè)音樂會合唱團(tuán),一個(gè)無伴奏合唱團(tuán),一個(gè)桶式鼓樂團(tuán)和一個(gè)奧爾夫樂團(tuán)。我們每年舉辦一次獨(dú)奏會,每個(gè)八年級的學(xué)生都會在三角鋼琴上表演。

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