坐標(biāo)平面是許多高級數(shù)學(xué)研究的重要基礎(chǔ)
有序?qū)妥鴺?biāo)平面是許多高級數(shù)學(xué)研究的重要基礎(chǔ)。它為幾何和代數(shù)中的許多主題奠定了基礎(chǔ),例如勾股定理,兩點之間的距離,線性函數(shù)的斜率。它還可以幫助孩子們了解我們設(shè)計的編碼游戲。這是一個數(shù)學(xué)領(lǐng)域,看似容易,但需要練習(xí)才能勝任。這款樂高電影坐標(biāo)平面游戲為孩子們提供了親身實踐的機會,可以在他們可以看到,觸摸和計數(shù)的樂高坐標(biāo)平面上練習(xí)有序?qū)Α?/p>
樂高電影坐標(biāo)平面游戲故事
樂高兒童數(shù)學(xué)游戲?qū)W習(xí)坐標(biāo)平面,并與免費游戲板和工作表一起訂購。 動手STEM活動鼓勵更高層次的思考技能。
吳師傅請勞埃德(Lloyd)找到所有的忍者武士并將它們帶給他。所有的忍者武士都在不同的位置,但是吳師傅每個人都有位置代碼(有序?qū)?。您可以幫助勞埃德找到所有忍者戰(zhàn)士嗎?
樂高電影坐標(biāo)平面游戲設(shè)置
有兩種玩游戲的方式。您可以要求孩子在樂高板上建立網(wǎng)格。我們使用了10x10inch的正方形板,即32×32點。
我們碰巧有一些舊的樂高忍者人仔。您可以在這里獲得樂高忍者電影的人仔。
您也可以使用我為此游戲設(shè)計的免費可打印工作表。
>>要下載工作表,請?zhí)顚懘吮砀?<<
將樂高忍者放置在坐標(biāo)平面上之前,需要確定每個忍者的哪只腳用于確定位置。我們決定使用每個小人物的右腳。
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對于剛開始學(xué)習(xí)坐標(biāo)平面的孩子(美國的2 – 3年級),您可以從一個象限開始,因此x和y均為正數(shù)。
向孩子介紹負(fù)數(shù)后,您可以對所有四個象限使用坐標(biāo)平面。
如何玩樂高電影坐標(biāo)平面游戲
坐標(biāo)平面游戲有五種類型:
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1.確定忍者的位置代碼(坐標(biāo))。
將忍者放在樂高板上或您打印的模板上,并要求孩子寫下每個忍者的位置代碼。
首先,您可以要求他們只寫x坐標(biāo)或y坐標(biāo)。一旦孩子們掌握了竅門,您就可以要求他們將x和y坐標(biāo)標(biāo)識為有序?qū)Α?/p>
確保以正確的格式書寫:首先是x坐標(biāo),然后是逗號,然后是y坐標(biāo)。在括號中包括兩個數(shù)字。
2.用給定的位置代碼(坐標(biāo))指出坐標(biāo)平面上的位置。
給孩子幾個有序的配對編號,并要求他們將相應(yīng)的忍者放在坐標(biāo)平面上。
示例:我們知道Kai在(3,5),您能把他放在正確的位置嗎?
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3.按照給定的坐標(biāo)從一個點移動到另一個點
給孩子兩個地點的兩個位置代碼,并詢問他們?nèi)绾螐腁點移動到B點。
示例:現(xiàn)在勞埃德(4,5)在,他需要下一個贊恩。我們知道贊恩在(6,9)。勞埃德如何到達贊恩?
答:勞埃德上移4個單位,然后右移2個單位。
4.根據(jù)移動方向確定新位置
給孩子們起點的位置,然后告訴他們?nèi)绾我苿樱苿雍笤儐柡⒆拥慕K點位置。
例如:勞埃德(Lloyd)在(12,3),他先上移5個單位,然后左移9個單位,移動后他的位置是什么?
答:他的新位置是(3,8)
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5.識別象限和相應(yīng)的坐標(biāo)
對于以負(fù)數(shù)開頭的孩子,您可以使用4個象限設(shè)置坐標(biāo)平面。將幾個忍者放在不同的象限中,并讓孩子們告訴您它們在哪個象限以及它們的xy坐標(biāo)。
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問題示例:誰在第一象限中?誰在第三象限?誰在x軸上?他們的位置代碼(坐標(biāo))是什么?
您可以為孩子設(shè)置無盡的場景,以練習(xí)有序的配對并在其水平上協(xié)調(diào)平面。