Walter Bracken STEAM Academy是一所位于內(nèi)華達(dá)州拉斯維加斯的54歲學(xué)校。在過(guò)去的50年里，學(xué)校和社區(qū)發(fā)生了很大變化，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為全美第五大學(xué)區(qū)的一部分。就在15年前，布拉肯是克拉克郡學(xué)區(qū)表現(xiàn)最差的學(xué)校。今天它位于該區(qū)的頂端，并在2013年被認(rèn)定為國(guó)家藍(lán)帶學(xué)校。布拉肯發(fā)生的可持續(xù)變化最終涉及社區(qū)的所有利益相關(guān)者。

學(xué)校轉(zhuǎn)型的四個(gè)基本要素

文化

首先，我們必須關(guān)注學(xué)校文化的巨大變化。2007年，作為該地區(qū)試驗(yàn)試點(diǎn)的一部分，布拉肯被確定為賦權(quán)學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了一種全新的文化，因?yàn)槲覀児餐Ω纳茖W(xué)術(shù)成果，并且理解我們可以盡可能地利用我們的時(shí)間，金錢，人力和資源。

我們的前提是最接近決定的人是應(yīng)該做出決定的人。管理員在那里提供支持并幫助這些人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。全體員工致力于改善我們所服務(wù)的學(xué)生的教育，并幫助他們成功地開(kāi)展以職業(yè)為中心的中學(xué)教育。在布拉肯，我們知道我們都可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的力量取得成功。學(xué)校文化是靈活性，高度參與和不斷創(chuàng)新。我們重視閱讀書(shū)籍以獲得樂(lè)趣 - 并完成整個(gè)系列。我們知道我們的數(shù)學(xué)事實(shí)，并確保我們每天都練習(xí)它們。我們喜歡解決問(wèn)題并使用工程設(shè)計(jì)流程。如果事情很簡(jiǎn)單無(wú)聊，我們就把它畫(huà)出來(lái)。當(dāng)我們被困住時(shí)，我們給朋友打電話或使用互聯(lián)網(wǎng)。我們不喜歡 提出或找借口 - 總有辦法解決問(wèn)題。我們的文化是我們?cè)趯W(xué)校中如何行動(dòng)，集中和共同生活。

氣候

我們不得不改變學(xué)校的氣候，因?yàn)樽匀画h(huán)境如此灰暗和制度化。誰(shuí)想進(jìn)入一個(gè)感覺(jué)沒(méi)什么好玩的校園呢?我們的氣候充滿了色彩，創(chuàng)意和戶外花園。我們移除了超過(guò)32,000平方英尺的草，并用升高的床，戶外象棋，樂(lè)器和人造草皮取而代之。從入口處，您可以沿著黃磚路前往幼兒園游樂(lè)場(chǎng)。拉起來(lái)時(shí)，你會(huì)情不自禁地微笑。每間教室都由每位教師獨(dú)特裝飾?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室和樂(lè)高實(shí)驗(yàn)室是您工程，實(shí)驗(yàn)和混亂的地方。我們的氣候熱情好客，并承諾高水平的參與。我們的老師遵循以下聲明：“任何教室，任何一天，任何時(shí)候，你都會(huì)看到令人驚嘆的教學(xué)和學(xué)習(xí)!”

一致性

一致性是任何學(xué)?；蚱髽I(yè)成功的關(guān)鍵。當(dāng)我們重新思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們很幸運(yùn)地聽(tīng)取了當(dāng)?shù)厣虡I(yè)領(lǐng)袖的意見(jiàn)并與他們合作。所有教室都為所有孩子提供相同的體驗(yàn)至關(guān)重要。沒(méi)有孩子應(yīng)該上課，不要去實(shí)地考察或練習(xí)數(shù)學(xué)或閱讀，就像隔壁的教室一樣。我們的年級(jí)教師作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)規(guī)劃教學(xué)，活動(dòng)和實(shí)地考察，以便該年級(jí)的所有學(xué)生都能獲得這種體驗(yàn)。每個(gè)人都會(huì)轉(zhuǎn)向我們的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，因此每年都會(huì)發(fā)生變化。該團(tuán)隊(duì)決定全校范圍的編程，以確保我們都在同一頁(yè)面上。我們對(duì)事情進(jìn)行投票，然后每個(gè)人都需要實(shí)施我們決定的事情，好像這是他或她自己的想法!當(dāng)你進(jìn)入任何教室時(shí)，你' 將查看Rocket Math，AR points，Piggy Bank Deposits和Study Island Blue Ribbons的數(shù)據(jù)。我們監(jiān)控這些和其他計(jì)劃的數(shù)據(jù)，以確保我們?yōu)樗袃和@得結(jié)果。如果教師沒(méi)有獲得結(jié)果，年級(jí)團(tuán)隊(duì)可以查看并提供支持。我們確保我們?cè)趯W(xué)校手冊(cè)中提供的任何內(nèi)容都是所有孩子的真相。

社區(qū)

社區(qū)是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。如果沒(méi)有整個(gè)社區(qū)的支持，我們永遠(yuǎn)不可能完成我們已完成的項(xiàng)目。拉斯維加斯扶輪社為我們整個(gè)學(xué)校提供了核心支持。他們還幫助我們與其他當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和組織建立聯(lián)系，為我們的氣候，教學(xué)，學(xué)生需求和金融知識(shí)提供支持。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的社區(qū)，他們?cè)敢鉃閷W(xué)生的成功投入時(shí)間和金錢 - 我們不必一個(gè)人去做。這些社區(qū)合作伙伴只需要被問(wèn)到，所以我們這樣做。我們的合作伙伴墻顯示了許多為我們學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的公司。我們最喜歡這些社區(qū)成員的好處是他們寄給我們學(xué)生的信息：“

挑戰(zhàn)，激情，愿景和解決方案

改變學(xué)校并非一蹴而就。為孩子們創(chuàng)造特別的東西是一種挑戰(zhàn)和激情。我們很幸運(yùn)能夠在一個(gè)支持我們?cè)妇暗牡貐^(qū)工作，并與幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人一起工作。蘭尼家庭基金會(huì)給予了巨大的支持，成為改變的重要催化劑。我們很高興能夠?qū)⑽覀兊挠?jì)劃特許經(jīng)營(yíng)到今年的低績(jī)效社區(qū)學(xué)校。我們專注于文化，氣候，一致性和社區(qū)，我們知道我們會(huì)成功。我們?cè)谌珖?guó)各地旅行，受到我們通過(guò)Magnet Schools of America發(fā)現(xiàn)的許多神奇學(xué)校的啟發(fā)。(我們必須承認(rèn)，我們從他們那里得到了一些好主意!)