今天的教師必須成為連接教育者
我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的變革時(shí)代,不幸的是,經(jīng)濟(jì)不景氣。大多數(shù)學(xué)校和學(xué)校系統(tǒng)無法像我們需要的那樣經(jīng)常為我們提供所需的專業(yè)發(fā)展。但好消息是,我們也生活在一個(gè)技術(shù)熟練的時(shí)代,免費(fèi)提供許多有用的學(xué)習(xí)工具---安全,快速和易于使用的工具:信息收集工具,知識(shí)管理工具和最重要的是,協(xié)作工具。如果我們是教育工作者,我們知道如何利用這種無所不在的技術(shù)與其他分享我們興趣和激情的人聯(lián)系 - 找到他們,審查他們并向他們學(xué)習(xí) - 那么我們就擁有了強(qiáng)大的手段自己動(dòng)手(DIY)專業(yè)發(fā)展。
聯(lián)系的教育工作者了解如何找到我們專業(yè)波長的人; 如何建立和有效管理個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò) 外部鏈接 ; 如何收集,分析和策劃我們?cè)诰€學(xué)習(xí)的內(nèi)容; 以及如何把它全部帶回校舍,在那里我們與專業(yè)學(xué)習(xí)社區(qū)分享我們收獲的東西,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)。這可能是我們發(fā)現(xiàn)的項(xiàng)目,或者我們通過閱讀或與我們最喜歡的作者和博主聯(lián)系所發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,或者我們通過眾包解答關(guān)于教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要問題的新視角。相互聯(lián)系的教育工作者使用他們學(xué)到的東西來改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
互聯(lián)教育者也知道如何將他們的專業(yè)學(xué)習(xí)社區(qū)擴(kuò)展到21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)世界。他們了解有非常強(qiáng)大且易于使用的社交媒體工具,可以創(chuàng)建在線社區(qū)實(shí)踐,吸引全球同事,具有各種專業(yè)知識(shí)的演講嘉賓,以及可能解決我們所面臨問題的教育工作者并且還可以從我們提供的解決方案中受益??缭皆S多國家,時(shí)區(qū)和文化的這些社區(qū)是前所未有的 - 無法想象回到20世紀(jì)后期的專業(yè)發(fā)展環(huán)境。他們是我們共同創(chuàng)造新知識(shí)的地方,這些知識(shí)可以帶來高學(xué)生參與度,深度學(xué)習(xí)和真正專業(yè)的教學(xué)。
那么,為什么成為一名關(guān)聯(lián)教育者很重要?因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)有聯(lián)系的教育者,你將發(fā)展所需的所有專業(yè)知識(shí),以改善教學(xué)工藝和成長為學(xué)習(xí)者。您還將獲得專業(yè)知識(shí),使您的學(xué)生能夠完全掌握自己的教育經(jīng)驗(yàn),建立自己的個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),不僅可以在課堂和校舍學(xué)習(xí),還可以從無數(shù)設(shè)置的專家那里學(xué)習(xí)以及來自全球各地偏遠(yuǎn)地區(qū)的同行。
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