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    以教學程度追求的五種替代職業(yè)

    導讀 許多人沒有意識到這一點,但教育工作者接受過培訓,擁有許多與其他職業(yè)相同的技能。其中一些技能包括組織,公開演講和演講技巧,領(lǐng)導力,多

    許多人沒有意識到這一點,但教育工作者接受過培訓,擁有許多與其他職業(yè)相同的技能。其中一些技能包括組織,公開演講和演講技巧,領(lǐng)導力,多任務處理和有效的時間管理。事實上,作為一名教育者是一種自己的野獸。在Slate引用Ryan Fuller 外部鏈接 ,“向美國宇航局介紹航天器的熱保護系統(tǒng)如何與其主要結(jié)構(gòu)相連接,這與讓30名青少年對對數(shù)感到興奮相比是一件輕松的事。”

    在由Jaison R. Abel和Richard Deitz執(zhí)行的2013年研究中,他們發(fā)現(xiàn)只有27%的大學畢業(yè)生 外部鏈接 持有與其專業(yè)直接相關(guān)的工作。這是教學學位的情況嗎?絕對!事情并不像最初的計劃那樣有效 - 這沒關(guān)系。如果繞道意味著找到一個真正適合你的職業(yè),那么偏離原來的道路就是值得一游。以下是五種常見的職業(yè)發(fā)展途徑 - 你可以看到自己在做什么嗎?

    企業(yè)家

    把你喜歡的一切都放在教育專業(yè),并在自己的事業(yè)中開辟自己的利基......或不!這是成為自己老板的樂趣之一:擁有靈活性和自由來做你想做的事。以Sheila Jane為例,我們是8個問題系列的過去嘉賓之一。她離開了教室,開始了三項業(yè)務,包括一個促進教師健康的網(wǎng)站,一個針對教師的月度會員計劃,以及一個為期六周的在線課程,使教師能夠?qū)崿F(xiàn)他們的商業(yè)夢想。

    平均工資:有所不同。

    教學設(shè)計師

    教學設(shè)計師為教師開發(fā)教學理論和方法,以確保學生擁有可用于有效學習的最佳工具。換句話說,你是在教老師教學生!如果您對影響學生感興趣但又不想在教室,傳統(tǒng)或在線教學,這是一種仍然有意義的貢獻方式??纯次覀儗ravis Thurston的采訪,了解更多關(guān)于成為一名教學設(shè)計師以及他如何通過他的教育學位進行過渡。

    平均工資: 63,000美元 外部鏈接

    與哈佛的BOK CENTER一起實現(xiàn)您的職業(yè)目標

    高等教育教學策略 外部鏈接

    在這個為期8周的課程中,您將深入?yún)⑴c有關(guān)高等教育背景下有效和有吸引力的教學方法的最相關(guān)研究。您有機會發(fā)展成為一名教育工作者,將自己與專業(yè)人士分開,致力于持續(xù)學習。

    贊助計劃

    在線講師

    如果教室里的教學不是你的事,虛擬教室可能更適合你!通過增加靈活性,節(jié)省成本和在自己家中教學的舒適性,但仍然能夠影響學生,教學可能不再是一個交易破壞者。

    平均工資: 1,250- $ 1,500 一個加速的五周學期課程的外部鏈接

    學校的其他角色

    所以教學不是你的事 - 但在學校的組織結(jié)構(gòu)中擔任不同的職位可能更合適!其中一些角色包括:指導顧問,校長和學校業(yè)務經(jīng)理。

    平均工資:

    指導顧問:45-095美元至53,610美元 外部鏈接

    校長: 98,151美元 外部鏈接

    學校業(yè)務經(jīng)理: 58,330美元 外部鏈接

    圖書管理員

    如果您喜歡教學所提供的組織和管理角色以及對掃盲和媒體的興趣,您可能有興趣成為圖書管理員或圖書管理員顧問。組織和編目書籍,回答讀者的問題,以及管理/培訓其他員工是圖書館員的一些角色和職責。

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