在這個艱難的經(jīng)濟環(huán)境中，課堂用品的資金越來越少。即使在經(jīng)濟繁榮時期，K-12公立學校教師每年也可以輕松發(fā)放500至1000美元的自有資金用于補給。

但是，隨著學校預算繼續(xù)收緊，這一數(shù)字可能會升級，Adopt-A-Classroom的總裁兼創(chuàng)始人詹姆斯羅森伯格說，在過去的十年中，該公司已經(jīng)為所有50個州的20,000個教室籌集了1000萬美元的用品。

這里有一些來自創(chuàng)意教育工作者的基層提示，除了預算削減之外，還可以獲得免費用品，而不是深入到自己的口袋里，并導致組織幫助教師獲得他們需要的商品。

回收。Jennifer Volpe是紐約布魯克林Cobble Hill高中的前語言病理學家，他推薦一個名為Freecycle的非營利性回收網(wǎng)站，來自世界各地的人們都會發(fā)布他們贈送的書籍，CD，電子產(chǎn)品和玩具。“唯一的問題就是你必須安排拿起物品，”沃爾普說。

免費瘋狂購物。至少有60%的學生有資格享受免費午餐的學校的教師可以參加佛羅里達州奧蘭多市的資源中心的每月瘋狂購物活動，如教育禮品，這些資源從商家那里獲得了許多新的捐贈。 。對于70%的人口有資格享受免費午餐的學校的教師，Kids in Need Foundation已經(jīng)建立了一個由全國25個免費學校供應資源中心組成的網(wǎng)絡。其他收集和分發(fā)免費用品的當?shù)貐f(xié)會包括位于加利福尼亞州納帕縣的北灣教師資源中心，俄勒岡州波特蘭市的校舍用品和教師供應站。 在田納西州的諾克斯維爾。

試試在線小組。加入您社區(qū)中的Yahoo Group或Google Group，并發(fā)布您需要的耗材請求。

把你的課堂放進去收養(yǎng)

Adopt-A-Classroom為希望從社區(qū)尋求財務支持的教育工作者提供免費，安全的在線電子錢包賬戶。教師可以通過與網(wǎng)站相關的在線供應商使用這筆錢購買書籍，游戲和其他教育用品。

要注冊，請登錄該站點，注冊您的教室，并描述您想要購買的物品類型。然后讓父母和當?shù)仄髽I(yè)知道他們可以“收養(yǎng)”你的教室只需25美元。

籌集資金

賓夕法尼亞州阿倫敦Kumon數(shù)學和閱讀中心的老板Neeta Garg 想幫助當?shù)乩蠋?。所以她組織了學校供應活動。她向家長發(fā)送了傳單和電子郵件，她的女兒在Facebook上發(fā)布了這個活動。除了數(shù)百支捐贈的鉛筆和筆記本外，她還收集了手套，外套和背包 - 所有這些都捐贈給了地區(qū)公立學校。

在伊利諾斯州迪爾菲爾德的Wilmot小學，家長教師組織(PTO)籌款活??動支付了大量的物資。教師填寫他們喜歡的教室用品的愿望清單，從卷筆刀到炊具。PTO全年組織籌款活動，包括市場日，學生及其家人每月可以從目錄中訂購食物。

出售廣告空間

圣地亞哥蘭喬貝爾納多高中的高級安置微積分教師湯姆法伯在要求家長和當?shù)仄髽I(yè)贊助他的考試時成為頭條新聞。“我知道我必須做點什么，”法伯說，如果他每章給每一個167名學生一個測驗，他就會花費超過500美元(大約3美元一個學生)單獨復印。

因此法伯開始在每次考試的底部銷售少量空間。他每次測驗收費10美元，測試收費20美元，每次測試收費30美元。大多數(shù)贊助商使用激勵性的引用，例如這個寶石：“一個人在種植樹木時至少開始發(fā)現(xiàn)人類生命的意義，在這種樹木下，他完全知道他永遠不會坐著。”