越來(lái)越多的大學(xué)和《財(cái)富》 1000強(qiáng)公司依靠IoT占用數(shù)據(jù)解決方案提供商O(píng)ccuspace的創(chuàng)新人群監(jiān)控技術(shù)來(lái)幫助遏制傳播并保護(hù)學(xué)生和零售客戶(hù)。包括貝勒大學(xué)，羅切斯特大學(xué)，俄克拉荷馬大學(xué)，加利福尼亞大學(xué)的多個(gè)校區(qū)在內(nèi)的許多學(xué)校正在授權(quán)其校園社區(qū)“走進(jìn)去之前先知道”，進(jìn)入擁擠的建筑，以促進(jìn)更安全，更便捷的校園體驗(yàn)。

大流行推動(dòng)了高等教育技術(shù)的迅速普及，包括在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，聯(lián)系追蹤和熱圖繪制等高等教育機(jī)構(gòu)，以控制集群和病毒傳播。但是，像圖書(shū)館和食堂這樣的人口稠密的空間并不一定要禁止學(xué)生進(jìn)入。實(shí)際上，許多大學(xué)都在吹捧具有成本效益的人群監(jiān)控技術(shù)的好處，該技術(shù)使個(gè)人可以就所要到達(dá)的地方做出明智的決策，并可以讓建筑人員確?？臻g保持在其安全容量限制之內(nèi)。最近，貝勒大學(xué)實(shí)施了占用監(jiān)控，作為學(xué)校響應(yīng)的一部分。

圖書(shū)館副總裁戴維·伯恩斯(David Burns)表示：“在大學(xué)為秋季做準(zhǔn)備時(shí)，我們意識(shí)到這是一種工具，可以幫助我們?cè)诖罅餍衅陂g使我們圖書(shū)館中的眾多學(xué)習(xí)空間保持安全開(kāi)放，并為學(xué)生提供有價(jià)值的服務(wù)。”和貝勒的學(xué)術(shù)技術(shù)服務(wù)。“鑒于我們所處的時(shí)代，這對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種方便的安全功能，并且貝勒提供了額外的預(yù)防措施。”

Occuspace的工作原理是將傳感器插入墻上的插座，該插座可掃描筆記本電腦，手機(jī)，可穿戴設(shè)備和其他連接的設(shè)備的Wi-Fi和藍(lán)牙活動(dòng)，而無(wú)需存儲(chǔ)任何個(gè)人身份信息或需要進(jìn)行較大的基礎(chǔ)架構(gòu)更改。數(shù)據(jù)顯示，在任何給定時(shí)間，體育館，食堂和教室等場(chǎng)所的人群水平超過(guò)90%?？赏ㄟ^(guò)公司的免費(fèi)移動(dòng)應(yīng)用程序Waitz以及在學(xué)校提供的監(jiān)視器(位于建筑物入口和/或?qū)Ｓ么髮W(xué)網(wǎng)頁(yè)中)顯示占用信息。

降低成本和改善學(xué)生體驗(yàn)是影響大學(xué)應(yīng)對(duì)校園流感大流行的主要因素。當(dāng)它來(lái)實(shí)現(xiàn)，以滿(mǎn)足預(yù)算要求的新技術(shù)，圖書(shū)館院長(zhǎng)貝勒大學(xué)，杰弗里·阿徹，補(bǔ)充說(shuō)，“Occuspace是部分貝勒的響應(yīng)的費(fèi)用，是一個(gè)相對(duì)較小的成本相比，該大學(xué)采取其他預(yù)防措施。”

羅徹斯特大學(xué)的官員開(kāi)始評(píng)估如何減少校園內(nèi)學(xué)生空間的密度時(shí)，他們知道移動(dòng)幾把椅子或課桌并不能解決社會(huì)疏遠(yuǎn)的問(wèn)題。他們?cè)趯W(xué)年開(kāi)始之前采用了Occuspace，以分析空間使用趨勢(shì)并主動(dòng)應(yīng)對(duì)潛在的擁擠情況。

“在爆發(fā)之前，我們的River Campus Library的工作人員一直希望能更好地了解在任何給定時(shí)間有多少學(xué)生在使用該空間，”該學(xué)院學(xué)習(xí)，研究和數(shù)字策略副主任Lauren Di Monte說(shuō)。羅切斯特大學(xué)。“每天的數(shù)據(jù)都提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以評(píng)估在這個(gè)不穩(wěn)定的時(shí)期內(nèi)如何使用空間以及如何對(duì)其進(jìn)行修改以使其更安全或更寬敞。”