許多學(xué)生期待他們?nèi)甑膶?shí)地考察。有機(jī)會(huì)逃離教室的限制，并在路上學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)地考察是通常上學(xué)日的休息時(shí)間，讓您有機(jī)會(huì)看到景點(diǎn)或博物館，并以比正常學(xué)校環(huán)境稍微放松的方式與同學(xué)和老師互動(dòng)。

他們從教育工作者的角度來(lái)看也有很多好處，教師可以從博物館和畫廊可以提供的資源和第一手經(jīng)驗(yàn)中受益，他們可以分享策展人和個(gè)別學(xué)科專家的專業(yè)知識(shí)，他們可以對(duì)于那些努力工作并且值得享受的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種年終獎(jiǎng)勵(lì)。

盡管實(shí)地考察對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種愉快和有趣的享受，但他們也提供了無(wú)與倫比的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這一事實(shí)表明，私立學(xué)校平均會(huì)將學(xué)生送到更頻繁的場(chǎng)外日子，有時(shí)相當(dāng)于每月一次旅行。

校外一日游特別有利于學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因而無(wú)法獲得這些類型的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，例如來(lái)自低收入家庭的學(xué)生。 外部鏈接

盡管實(shí)地考察帶來(lái)了所有好處，但是一些教師仍然覺得這是一個(gè)壓力很大的主張，整個(gè)班級(jí)或小組的責(zé)任遠(yuǎn)離學(xué)校的安全范圍，如果需要的話，正常的備份程序可能令人不安。如果出現(xiàn)問(wèn)題并發(fā)生事故或事故，也有法律方面的考慮因素。然而，通過(guò)遵循一些安全提示并積極主動(dòng)地思考，教師可以確保每次實(shí)地考察對(duì)于教師來(lái)說(shuō)同樣有趣，就像對(duì)學(xué)生一樣：

如果可行(由于距離和費(fèi)用)，請(qǐng)安排一次預(yù)訪問(wèn)，在那里您可以參觀活動(dòng)和場(chǎng)地，也許可以與陪同的教育工作者一起對(duì)您可能遇到的任何危險(xiǎn)或疑慮進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。記下消防通道，安全協(xié)議以及這些主要活動(dòng)的名稱和詳細(xì)信息。找到洗手間，午餐室，更衣室并查看訪客規(guī)則。在安排訪問(wèn)之前，您還可以獲得一些材料和工作表與您的班級(jí)分享。

預(yù)先安排父母和管理所需的所有權(quán)限，并確保您在旅途中獲得此信息。

由于惡劣天氣，交通問(wèn)題或在現(xiàn)場(chǎng)教育工作者生病或被叫走的情況下預(yù)先計(jì)劃替代活動(dòng)。

提前準(zhǔn)備好您的學(xué)生，提醒他們您的行為和行為的所有規(guī)則和期望。

仔細(xì)準(zhǔn)備成年陪護(hù)人員和志愿者在旅行期間的責(zé)任以及您期望他們遵守的任何期望或規(guī)則，即禁止吸煙/頻繁組長(zhǎng)等。

此外，您可能希望帶上這份簡(jiǎn)短的清單，讓您和您的班級(jí)為實(shí)地考察期間可能出現(xiàn)的許多常見情況和問(wèn)題做好準(zhǔn)備：

手機(jī)上存有學(xué)校信息和電話號(hào)碼。

緊急工作表或游戲，以防出現(xiàn)問(wèn)題，分組或發(fā)生事故。

完整的急救箱，至少有一名員工接受過(guò)心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)。

任何可能需要的學(xué)生藥物，包括EpiPens。

所有學(xué)生姓名的詳細(xì)說(shuō)明(和副本)。

滾動(dòng)呼叫圖表進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

用于記錄您可能想要記住的東西的相機(jī)，用于停放公共汽車的地方，用于記錄傷害或損壞(如果發(fā)生不幸事件)或僅僅是為了展示在返回時(shí)與父母和管理員分享的驚人學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。