那么我們?nèi)绾钨x予教師權(quán)力呢?

真正的領(lǐng)導(dǎo)者是能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)力擴(kuò)展到其他人并讓他們領(lǐng)導(dǎo)積極變革的領(lǐng)導(dǎo)者?？紤]讓教師有機(jī)會(huì)在課堂和學(xué)校中引導(dǎo)教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)方式。這可以通過(guò)許多不同的方式完成：

領(lǐng)導(dǎo)/持股比例：

為教師提供參與推動(dòng)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)的對(duì)話的機(jī)會(huì)。

參與學(xué)校政策，戰(zhàn)略和使命的決策過(guò)程。 - 支持他們的專業(yè)發(fā)展，變革實(shí)施，戰(zhàn)略，期限，后勤的倡議和想法。

專業(yè)發(fā)展：

鼓勵(lì)教師制定個(gè)人目標(biāo)，并通過(guò)專業(yè)發(fā)展，資金，會(huì)議和出版物為您提供支持。

支持教師推動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)劃，以支持新教師的入職資源，建設(shè)性反饋和必要時(shí)的一致支持。

通過(guò)提供公平和多元化的專業(yè)發(fā)展和教育機(jī)會(huì)，使您的學(xué)校包容所有教師。如果教師可以創(chuàng)建一個(gè)致力于學(xué)校包容性使命的多元化和公平委員會(huì)，那將是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

文化：

培養(yǎng)支持協(xié)作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的環(huán)境：教師午餐，一日游和咖啡聊天，然后在學(xué)校開展課程，以創(chuàng)建積極的文化。

強(qiáng)調(diào)溝通以建立積極的學(xué)校文化也很重要。當(dāng)教師有權(quán)在安全和積極的環(huán)境中傳達(dá)他們的想法和想法時(shí)，他們會(huì)在課堂上擴(kuò)展這種心態(tài)。

賞析/感恩：

向老師們展示你每天都喜歡他們?cè)谡n堂內(nèi)外的表現(xiàn)。有很多方法可以向老師表達(dá)感激之情，通常只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的謝謝，微笑就可以成為老師的一天。我在一所學(xué)校工作，每天早上在課堂開始后，原則會(huì)在走廊里散步，并檢查老師和學(xué)生，并打個(gè)招呼。我的一位同事向我承認(rèn)，她第一次出門時(shí)讓她感到緊張，但她了解到他是從一個(gè)不批評(píng)她的地方做到這一點(diǎn)，而是為了表明他很欣賞她在課堂上的所作所為，并且他在那里支持她在她需要的東西。