根據(jù) Giving USA Foundation 的研究，捐助者建議的基金被認為是增長最快的慈善捐贈工具之一。因此，它們是高等教育籌款活動的重要考慮因素。

Giving USA 和禮來學校于 11 月發(fā)布的研究將教育包括 學校、高等教育機構、圖書館以及研究生和專業(yè)學校。

Giving USA 在 2014 年至 2018 年間進行的調(diào)查顯示，教育從所有來源獲得了 14% 的捐贈——不僅僅是捐贈者建議的資金。在同一時期，教育部門獲得了所有捐贈者建議資金的近 30%。這表明捐助者建議的基金對于尋求籌集慈善資金的大學來說是一個潛在的有利可圖的途徑。

“大學官員需要傳達他們的需求仍然存在，”該報告的合著者兼 Giving USA 的執(zhí)行編輯安娜·普魯伊特 (Anna Pruitt) 說。“他們需要告訴捐助者他們?nèi)绾喂芾磉@些禮物，以及他們需要什么來繼續(xù)創(chuàng)造學生能夠成功的環(huán)境。”

普魯伊特說，在金融和社會動蕩時期，捐助者建議的基金捐贈在過去十年中有所增加。從 2014 年到 2018 年，捐助者建議基金的贈款總額增加了約 137 億美元，增至 285 億美元。普魯伊特說，某些部門在對大流行、經(jīng)濟衰退和種族正義運動的直接反應中出現(xiàn)了大幅躍升。

“捐助者建議的基金背后有捐助者，他們并不是在真空中捐款，”普魯伊特說。“他們似乎正在應對大規(guī)模運動和經(jīng)濟影響。”

普魯伊特說，解決緊急需求的人類服務，如無家可歸者收容所和食品銀行，在捐助者建議的資金捐贈中特別受歡迎。然而，一個類別的收益本質(zhì)上并不意味著其他類別的損失，因為捐助者建議基金的捐款總體上有所增加。

“這并不是說我們說其他類別因為這些增加而停止接收資金。教育捐贈在 2020 年仍然增加，”她說。

該研究使用了 2014 年至 2018 年期間贊助捐助者建議基金的 87 個組織的贈款數(shù)據(jù)。這組基金合計占所有捐助者建議基金贈款金額的近四分之三。該報告包括 2019 年和 2020 年部分機構的初步數(shù)據(jù)。