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阿聯(lián)酋學生在第一學期的表現(xiàn)如何
迪拜:阿聯(lián)酋學校機構周六發(fā)布推文,本周將公布阿聯(lián)酋公立學校學生的第一學期成績。第 3 周期(中學)的成績將于周一公布,第 2 周期(初
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面向本州學生的經(jīng)濟實惠的在線學院
在 2021-2022 學年,尋求佛羅里達國際大學在線學士學位的本州學生每學分支付 147 美元。佛羅里達國際大學新聞短名單與我們的整體排名不
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OIEG推出新的混合項目
牛津國際教育集團宣布在中國推出新的混合學前本科預科和碩士預科課程,以加強其國內(nèi)課程。此外,該組織還透露了一個中國學術顧問委員會...
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MTC和UofSC正式確定直接傳輸軌道
現(xiàn)在,學生從米德蘭技術學院轉(zhuǎn)學到南卡羅來納大學更容易了。今天,兩所學校宣布了新的直接轉(zhuǎn)學路線,將 MTC 課程與 UofSC 指定課程的前
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充實您的簡歷并實現(xiàn)2022年的職業(yè)目標
你得到了這是一個系列,重點介紹改善生活某個領域所需的裝備。如果您覺得 2021 年對您的職業(yè)生涯來說是一場洗禮,我們會聽到您的聲音。好
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伊利諾伊州模擬試訓隊開始新賽季
模擬試訓隊在 2021-22 賽季開始首次面對面比賽。今年,伊利諾伊州立大學有兩個小隊——1012 和 1013。第一場比賽于 11 月的第一個周
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科技畢業(yè)生參加調(diào)試儀式
Jakub Burzynski & 39;21,施工管理;Evan Shook & 39;21,可持續(xù)和可再生能源;和 Justin O& 39;Connell & 39;21,工程技術,于 5
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南京信息工程大學2022年美術類本科招生專業(yè)不組織???/a>
2022年1月17整理發(fā)布:南京信息工程大學2022年美術類本科招生專業(yè)含動畫、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技、美術學(師范)、環(huán)境設計、數(shù)字媒體藝
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關于GPA低的問題想必是很多準留學生煩惱的事兒
2022年1月14整理發(fā)布:關于GPA低的問題,想必是很多準留學生煩惱的事兒~但關于這個問題,答案是:當然可以!眾所周知,在英國碩士申請中,英
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在護理專業(yè)人才培養(yǎng)方面加拿大有著豐富的教育經(jīng)驗
2022年1月13整理發(fā)布:加拿大作為一個高度發(fā)達的資本主義國家同樣有著人口老齡化的問題,因此在護理專業(yè)人才培養(yǎng)方面加拿大有著豐富的教育
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哪些學校可以保錄取
2022年1月12整理發(fā)布:英國新加坡名校留學免語言免預科低GPA名校保錄取哪些學??梢员d浫?本科:哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大
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科創(chuàng)教育在日益受到重視的同時也在實踐層面有著諸多疑慮和難題
2022年1月11整理發(fā)布:科技日新月異發(fā)展的今天,作為重實踐、跨學科整合的一種教育新理念和新模式,科創(chuàng)教育在日益受到重視的同時,卻也在
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在高中的學習過程中除了努力還要做到三點才會有不錯的成績
才會有不錯的成績常來說,越努力越幸運。兩個學習天分差不多的學生,越努力的那個學習成績通常會越好。但是,努力的程度只是影響學習成...
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有部分學校無法得到教育部的認可
2022年1月7日整理發(fā)布:隨著國內(nèi)家庭生活水平不斷提高,越來越多的家庭都想要孩子能夠出國留學,得到更好的教育,其中澳洲便是留學熱國之一
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重慶大學大力促進機械電氣土木等與人工智能等新興學科深度融合
2022年1月6日整理發(fā)布:近年來,重慶大學大力促進機械、電氣、土木等傳統(tǒng)優(yōu)勢學科與人工智能等新興學科深度融合,面向國家重大戰(zhàn)略需求,積
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國內(nèi)報考研究生的人數(shù)近幾年都是呈增長狀態(tài)
2022年1月5日整理發(fā)布:國內(nèi)報考研究生的人數(shù)近幾年都是呈增長狀態(tài),2022年研究生報考人數(shù)高達457萬,相較于2021年增長80萬人。這份數(shù)據(jù)如
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很多學院都在官網(wǎng)上展示了本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀作品
2021年12月30日整理發(fā)布:各高校的畢業(yè)季又來啦,很多學院都在官網(wǎng)上展示了本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀作品。今天克瑞思要為大家介紹的是哥倫比亞大學
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歷史講師說女性劇院老板將黑人權力運動帶入了今天
得克薩斯州丹頓 (UNT)——在這個關于種族和公平的討論無處不在的時代,北得克薩斯大學的一位教授正在研究戲劇對黑人權力運動的影響,尤...
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Cheung Brown Phi Sigma學生出版物獎獎勵研究和發(fā)現(xiàn)
H Tak Cheung 博士于 1979 年以免疫學領域微生物學助理教授的身份開始了他在伊利諾伊州的職業(yè)生涯。1989年任正教授,1997年任系主任
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Terri Goss Kinzy被任命為伊利諾伊州第20任校長
伊利諾伊州立大學董事會已任命西密歇根大學研究與創(chuàng)新副校長 Terri Goss Kinzy 博士為該大學第 20 任校長。她的任命于 2021 年 7