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無休止的網(wǎng)絡(luò)和美國教學(xué)組織分發(fā)了數(shù)百臺計算機
Endless Network和Teach For America宣布將分發(fā)多達400臺計算機,以支持學(xué)生在大流行期間參與遠程學(xué)習(xí)。這些計算機運行Endless OS,該O
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計算機科學(xué)教育周資源
已宣布為全國計算機科學(xué)教育周(CSEdWeek)。這些日期與著名的計算機科學(xué)先驅(qū)Grace Hopper的生日相吻合。該計劃是國會議員與核心計算部門之
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計算機模擬和電腦游戲之間的區(qū)別是微妙但重要的
計算機模擬和電腦游戲之間的區(qū)別是微妙但重要的。核心的區(qū)別在于,模擬是關(guān)于事物(或系統(tǒng))以及它們的行為方式,而游戲是關(guān)于有趣的用戶體驗
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創(chuàng)造性的計算機模擬可以將枯燥的課程變成超現(xiàn)實的體驗
媒體關(guān)于在學(xué)校使用某些特定技術(shù)的文章通常是非常公式化的。通常情況下,他們從一位老師的熱情引用開始,他說:我在課堂上使用[插入技術(shù)],
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在流感季節(jié)保持課堂計算機清潔
家長們,生病時請不要送孩子上學(xué)。在那里,我說了。然而,現(xiàn)在據(jù)說,我完全知道孩子們?nèi)匀粫凰偷綄W(xué)校,如果沒有發(fā)燒,那么至少他們臉上的
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計算機科學(xué)學(xué)位和技術(shù)的繁榮與蕭條周期
許多經(jīng)濟學(xué)家稱當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展時代是繁榮時代,與之前的淘金熱泡沫之類的淘金熱不同。但關(guān)于泡沫的事情是,它們通常是流行的。這有一些人擔(dān)
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計算機科學(xué)學(xué)位和技術(shù)的繁榮與蕭條周期
許多經(jīng)濟學(xué)家稱當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展時代是繁榮時代,與之前的淘金熱泡沫之類的淘金熱不同。但關(guān)于泡沫的事情是,它們通常是流行的。這有一些人擔(dān)
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關(guān)于基于計算機的閱讀軟件的神話
這是21世紀(jì)的事情。對那些正在苦苦掙扎的讀者或那些被歸類為特殊教育學(xué)生的學(xué)生進行學(xué)習(xí),并將他們安排在互動閱讀計劃中學(xué)習(xí)如何閱讀。許多
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應(yīng)對大學(xué)生計算機保留的挑戰(zhàn)
ACM,計算機協(xié)會,發(fā)布了備受期待的報告美國計算機科學(xué)本科課程保留:數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)和有希望的干預(yù)。為了編寫這份報告,ACM教育委員會招募了一個
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