76%的人表示出國學(xué)習(xí)可以提高成果
最近由澳大利亞國際教育協(xié)會委托進(jìn)行的一項研究 顯示,澳大利亞國內(nèi)學(xué)生對在 2022 年進(jìn)行海外學(xué)習(xí)的興趣日益濃厚。
澳大利亞教育行業(yè)數(shù)據(jù)研究和分析咨詢公司Studymove于 2021 年 7 月進(jìn)行了時間序列分析,對澳大利亞 26 所大學(xué)的 1,800 名澳大利亞學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,了解他們對獲得海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗的看法。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),76% 的國內(nèi)學(xué)生表示他們認(rèn)為出國留學(xué)的機(jī)會很重要,高于 2020 年 8 月的 66%,尤其是在提高就業(yè)能力和畢業(yè)成績方面。
此外,與 2020 年底相比,24% 的學(xué)生對 2021 年 7 月的虛擬海外學(xué)習(xí)體驗持積極態(tài)度。
Studymove 的 Keri Ramirez 根據(jù)他們的研究和數(shù)據(jù)分析預(yù)測 2022 年的需求,他說:“在 18 個月的旅行限制之后,學(xué)生們?nèi)匀槐憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的偏好去澳大利亞以外的地方學(xué)習(xí)。
“根據(jù)這些結(jié)果,我們可以估計,2022年出國留學(xué)經(jīng)歷的需求會很旺盛,是本地大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的重要組成部分。”
此外,40% 的學(xué)生表示,他們熱衷于在完成本科學(xué)位后而不是在此期間進(jìn)行海外學(xué)習(xí)體驗。這并不奇怪,因為由于大流行,學(xué)生不得不推遲任何海外學(xué)習(xí)計劃。
IEAA Learning Abroad Network 的召集人 Simon Watson表示:“近年來,大學(xué)的海外學(xué)習(xí)辦公室一直在努力提高可訪問性、意識和支持,因此四分之一的澳大利亞畢業(yè)生現(xiàn)在將海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗作為學(xué)位的一部分 。”
“該研究證實了出國留學(xué)從業(yè)者所知道的:我們的學(xué)生繼續(xù)高度重視出國留學(xué)的經(jīng)歷,并將其視為他們學(xué)習(xí)和建立職業(yè)前景不可或缺的一部分。”
IEAA 的首席執(zhí)行官 Phil Honeywood 最近在 The PIE Live 上強(qiáng)調(diào)說,虛擬海外學(xué)習(xí)空間中仍然提供獎學(xué)金。
該計劃旨在促進(jìn)國內(nèi)學(xué)生對亞太地區(qū)的更深入了解,并提高他們的文化能力。
隨著國際化成為澳大利亞高等教育體驗不可或缺的一部分,大學(xué)需要提供有目的的海外學(xué)習(xí)機(jī)會。