我非常感謝真正熱衷于教學(xué)的老師。想要成為別人靈感的老師。老師對(duì)他/她的工作一直很滿意。學(xué)校里每個(gè)孩子都喜歡的老師。老師的孩子們記得他們的余生。你是那個(gè)老師嗎?繼續(xù)閱讀并學(xué)習(xí)有效教師的11種有效習(xí)慣。

1.喜歡教學(xué)

教學(xué)是一個(gè)非常愉快和有益的職業(yè)領(lǐng)域(雖然有時(shí)需要和精疲力盡!)。如果你愛(ài)孩子并且打算用心去照顧他們，你應(yīng)該只成為一名教師。如果你沒(méi)有和他們一起玩，你不能指望孩子們玩得開(kāi)心!如果您只閱讀教科書中的說(shuō)明，則無(wú)效。相反，通過(guò)使其盡可能具有互動(dòng)性和吸引力，讓您的課程充滿活力。讓您對(duì)教學(xué)的熱情在每一天和每一天都閃耀。充分享受每一個(gè)教學(xué)時(shí)刻。

2.有所作為

有一種說(shuō)法，“有了強(qiáng)大的力量，就會(huì)有很大的責(zé)任感”。作為一名教師，您需要了解并記住您的職業(yè)所帶來(lái)的重大責(zé)任。你的目標(biāo)之一應(yīng)該是：改變他們的生活。怎么樣?當(dāng)他們?cè)谀慕淌視r(shí)，讓他們感到特別，安全和安全。對(duì)他們的生活產(chǎn)生積極的影響。為什么?你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你的學(xué)生在某一天進(jìn)入你的教室之前經(jīng)歷了什么，或者在你上課后他們回家的條件。因此，萬(wàn)一他們沒(méi)有得到足夠的家庭支持，至少你會(huì)有所作為，并提供給他們。

3.傳播積極性

每天為課堂帶來(lái)正能量。你有一個(gè)美麗的微笑，所以不要忘記在一天中盡可能地閃光。我知道你在個(gè)人生活中面臨著自己的戰(zhàn)斗，但是一旦你進(jìn)入那個(gè)教室，你就應(yīng)該把它全部拋在腦后。你的學(xué)生應(yīng)該得到的不僅僅是讓你對(duì)他們感到沮喪。無(wú)論你的感受如何，你有多少睡眠或者你有多沮喪，永遠(yuǎn)不要讓那個(gè)節(jié)目。即使你有一個(gè)糟糕的一天，學(xué)會(huì)在學(xué)生面前戴上面具讓他們認(rèn)為你是一個(gè)超級(jí)英雄(這也將使你的一天)!做一個(gè)永遠(yuǎn)積極，快樂(lè)和微笑的人。永遠(yuǎn)記住正能量具有傳染性，由你來(lái)傳播。不要讓別人'

4.獲取個(gè)人

這是有趣的部分，對(duì)于成為一名有效的老師來(lái)說(shuō)絕對(duì)重要!了解您的學(xué)生及其興趣，以便您可以找到與他們聯(lián)系的方式。別忘了告訴他們你的!此外，重要的是要了解他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格，以便您可以作為個(gè)人迎合他們每個(gè)人。此外，努力了解他們的父母。與父母交談不應(yīng)被視為義務(wù)，而應(yīng)視為榮譽(yù)。在學(xué)年開(kāi)始時(shí)，讓他們知道他們可以在一年中的任何時(shí)候來(lái)找你。此外，嘗試在個(gè)人層面上了解您的同事。如果你能在學(xué)校內(nèi)外找到一個(gè)強(qiáng)大的支持網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)更高興。

5.給予100%

無(wú)論您是上課，撰寫成績(jī)單還是向同事提供支持，都要100%給予。做你熱愛(ài)教學(xué)的工作，而不是因?yàn)槟阌X(jué)得有責(zé)任去做。為自我成長(zhǎng)做這件事。這樣做是為了激勵(lì)他人。這樣做是為了讓您的學(xué)生能夠充分利用您所教授的知識(shí)。給自己，學(xué)生，家長(zhǎng)，學(xué)校和相信你的每個(gè)人100%。永遠(yuǎn)不要放棄并盡力而為 - 這就是你所能做的一切。(這就是我告訴孩子們的!)

6.有組織的住宿

永遠(yuǎn)不要落后于學(xué)生作業(yè)的標(biāo)記或歸檔。盡力做到最好，不要讓堆積過(guò)頭!從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它將為您節(jié)省大量時(shí)間。保持有組織的規(guī)劃師和計(jì)劃也很重要!最后一分鐘課程計(jì)劃有效的可能性很小。最后，只要在您的腦海中形成一個(gè)靈感的想法，就要方便地記錄期刊并記下您的想法。然后，制定計(jì)劃，將這些想法付諸實(shí)踐。

7.心胸開(kāi)闊

作為一名教師，有時(shí)候你會(huì)被正式或非正式地觀察(這也是為什么你應(yīng)該一直給予100%的原因)。你經(jīng)常受到老板，老師，父母甚至孩子的評(píng)價(jià)和批評(píng)。當(dāng)有人對(duì)你的教學(xué)有所說(shuō)法時(shí)，不要感到痛苦，在接受建設(shè)性批評(píng)并制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)要保持開(kāi)放態(tài)度。證明您是您想成為的有效教師。沒(méi)有人是完美的，總有改進(jìn)的余地。有時(shí)候，其他人會(huì)看到你看不到的東西。

8.有標(biāo)準(zhǔn)

為您的學(xué)生和您自己創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。從一開(kāi)始，確保他們知道什么是可接受的而不是什么。例如，提醒學(xué)生您希望如何完成工作。你是那位希望你的學(xué)生盡力而為并完成最好和最好的工作的老師嗎?或者你是老師誰(shuí)也不在乎?現(xiàn)在記住，如果你付出很多，你只能期待很多。俗話說(shuō)“實(shí)踐你所傳的”。

9.尋找靈感

一個(gè)有效的老師是一個(gè)有創(chuàng)造力的老師，但這并不意味著你必須從頭開(kāi)始創(chuàng)造一切!從盡可能多的資源中尋找靈感。無(wú)論是書籍，教育，Pinterest，YouTube，F(xiàn)acebook，博客，TpT還是你有什么，一直找到它!

10.擁抱變革

在生活中，事情并不總是按計(jì)劃進(jìn)行。在教學(xué)方面尤其如此。變化時(shí)要靈活，順其自然。當(dāng)新校長(zhǎng)到達(dá)時(shí)，有效的教師不會(huì)抱怨變化。他們認(rèn)為沒(méi)有必要提及他們?cè)谏弦凰鶎W(xué)?；蚺c他們最后一批學(xué)生相比他們目前的情況有多好。而不是強(qiáng)調(diào)改變，用雙手擁抱它，并表明你有能力擊中每一個(gè)曲線球!

11.創(chuàng)造反思

一位有效的教師反思他們的教學(xué)是如何發(fā)展成為一名教師?？紤]一下進(jìn)展順利，以及下次你會(huì)做些什么。你需要記住，我們不時(shí)都有“失敗”的課程。不要將其視為失敗，而應(yīng)將其視為一課并從中吸取教訓(xùn)。作為教師，您的教育和學(xué)習(xí)正在進(jìn)行中。為了加強(qiáng)您的教學(xué)技能，總有更多需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)。繼續(xù)思考你的工作，并教育自己你所發(fā)現(xiàn)的是你的“弱點(diǎn)”，因?yàn)槲覀兌紦碛兴鼈?最重要的部分是識(shí)別它們并能夠?qū)λ鼈冞M(jìn)行研究以提高您的教學(xué)技能。

事實(shí)上，還有其他一些習(xí)慣可以成為一名有效的教師，但這些習(xí)慣是我認(rèn)為最重要的。許多其他性格特征也可以與這些特征聯(lián)系在一起。