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    開源學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)提供商Moodle完成收購?fù)瞥龇?wù)平臺(tái)

    導(dǎo)讀 Moodle在 4 月份宣布將收購和合并三家公司:My Learning Consultants、Moonami Learning Solutions 和 Elearning Experts。這三家

    Moodle在 4 月份宣布將收購和合并三家公司:My Learning Consultants、Moonami Learning Solutions 和 Elearning Experts。這三家公司是 Moodle 合作伙伴公司,這意味著他們獲得了使用 Moodle 產(chǎn)品向?qū)W校提供服務(wù)的認(rèn)證。

    Achieve Partners 的董事總經(jīng)理 Daniel Pianko 說,每個(gè)行業(yè)的客戶都需要供應(yīng)商來幫助他們實(shí)施開源軟件包,該公司專注于學(xué)習(xí)和賺錢的未來。高等教育也不例外。

    此次收購使 Moodle 以自己的品牌向使用其 LMS 的學(xué)校和大學(xué)等客戶提供服務(wù),而不是依賴合作伙伴。它可能會(huì)在 Moodle US 和其他 Moodle 服務(wù)提供商(如 Open LMS )之間建立競爭,Open LMS 是一個(gè)基于 Moodle 的軟件即服務(wù)平臺(tái),Blackboard于 2020 年出售該平臺(tái)以擺脫開源 LMS 市場。

    Moodle 官員將此次收購視為提高客戶服務(wù)水平的一種方式,并將公司設(shè)置為直接聯(lián)系客戶以更快地改進(jìn)產(chǎn)品。摩爾在一份聲明中表示,他對(duì)“有機(jī)會(huì)使用我們的新規(guī)模提供非常高質(zhì)量的 Moodle 服務(wù)的機(jī)會(huì)”感到興奮。

    規(guī)模和大小的問題是 Moodle 的關(guān)鍵。當(dāng)它宣布這三項(xiàng)收購時(shí),它發(fā)現(xiàn)其市場地位近年來被競爭對(duì)手 Canvas 黯然失色。

    根據(jù)教育技術(shù)咨詢公司 MindWires 的合伙人菲爾希爾的分析,到2020 年底,Canvas 可能有 32% 的和加拿大高等教育機(jī)構(gòu)使用其 LMS 作為主要系統(tǒng)。Blackboard 的市場份額為 23%,Moodle 的市場份額為 22%。

    希爾此后在 2021 年上半年之后更新了他的LMS 市場數(shù)據(jù),但 Moodle 并沒有取得任何進(jìn)展。Canvas 仍然領(lǐng)先,目前市場份額為 34%,而 Blackboard 和 Moodle 的市場份額各為 21%。希爾發(fā)現(xiàn),從 2019 年到 2021 年,Moodle 在 LMS 提供商中失去了北美第二大客戶,僅次于 Blackboard。

    研究和咨詢公司 Eduventures 的首席研究官 Richard Garrett 說,開源軟件對(duì)高校有一定的吸引力。機(jī)構(gòu)可以預(yù)先負(fù)擔(dān)得起它,并且他們可以自定義它的工作方式。

    但是維護(hù)、更新和維護(hù)開源 LMS 的成本是一個(gè)主要缺點(diǎn),特別是因?yàn)槭褂眠@些系統(tǒng)的教職員工通常專注于教學(xué)而不是編碼。市場越來越多地被商業(yè)或混合產(chǎn)品所主導(dǎo),這些產(chǎn)品吹捧更容易的服務(wù)和更新。

    加勒特說,添加 Moodle 品牌服務(wù)提供商不一定能解決 Moodle 面臨的挑戰(zhàn),盡管它可能有助于提供商為機(jī)構(gòu)提供更多他們想要的東西。

    Garrett 說,Moodle 面臨的挑戰(zhàn)是在沒有更多商業(yè)資助企業(yè)的規(guī)模和資源的情況下進(jìn)行競爭。“他們怎么能真正期望扭轉(zhuǎn)市場份額下滑的局面?” 他說。

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