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    使用電腦刺激來培養(yǎng)創(chuàng)造力具有廣泛的意義

    什么是創(chuàng)造力,能夠安全地增強(qiáng) - 在需要增強(qiáng)想象力的人身上?喬治城專家辯論越來越多地使用刺激腦組織的電子設(shè)備,并得出結(jié)論,該技術(shù)具有潛在價值。但是,使用這些機(jī)器還會引發(fā)現(xiàn)在必須解決的神經(jīng)道德,法律和社會問題。

    在今天發(fā)表在“ 創(chuàng)造力研究雜志”上的一篇文章中,喬治敦大學(xué)的研究人員表示,使用經(jīng)顱電刺激(tES)來改善各種形式的創(chuàng)造性認(rèn)知的最明顯的問題涉及在兒童大腦中使用該過程。研究人員表示,這種情況的可能性越來越大,因?yàn)閠ES裝置不僅僅是臨床用于某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病,而是廣泛直接銷售給消費(fèi)者(DTC),并且是以自己動手(DIY)的方式制造的。

    他們說,這表明tES領(lǐng)域(那些在臨床上使用這些設(shè)備,研究其無數(shù)影響,以及建立和推廣這些設(shè)備的人)必須盡快考慮如何使用和監(jiān)管tES。

    “DIY對自己的大腦進(jìn)行自我管理電流有很多潛在的問題,但這種使用tES可能是不可避免的。當(dāng)然,任何時候都有技術(shù)危害的風(fēng)險,最可怕的風(fēng)險是與孩子有關(guān)的風(fēng)險共同作者亞當(dāng)·格林博士是喬治城神經(jīng)科學(xué)心理學(xué)和跨學(xué)科項(xiàng)目的副教授。

    Green和該研究的資深作者James Giordano博士說,實(shí)用的方法可能是教育和制作最安全的工具。

    “DIY應(yīng)用程序可能會帶來某些挑戰(zhàn),因?yàn)榭赡軣o法理解或遵守約束,在某些情況下,不會被視為”,Giordano說,他是神經(jīng)病學(xué)和生物化學(xué)系的教授,也是神經(jīng)倫理學(xué)研究項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。佩勒格里諾喬治城大學(xué)醫(yī)學(xué)中心臨床生物倫理學(xué)中心。

    他說:“DIY社區(qū)肯定不是騎士或者是一個眾所周知的'狂野西部'環(huán)境。許多DIY個人和團(tuán)體雇用獨(dú)立的機(jī)構(gòu)審查委員會,或建立自我監(jiān)管委員會來指導(dǎo)他們工作的范圍和進(jìn)度。”

    “然而,重要的是要注意,DIY參與的本質(zhì)也可以提供一個前衛(wèi)的科學(xué),技術(shù),方法和應(yīng)用迭代的環(huán)境。這本身并不一定是壞事,事實(shí)上它可能是“在某種程度上推動了信封,”佐丹奴補(bǔ)充道。

    “但我認(rèn)為這種嘗試可能引發(fā)安全問題是合理的擔(dān)憂。從這個角度來看,我們呼吁與DIY社區(qū)進(jìn)行持續(xù)對話,以便改進(jìn)技術(shù)和效果的溝通,以便了解正在做什么。完成,如何以及這些工作的結(jié)果對于推動任何不良表現(xiàn)的現(xiàn)場和臨床護(hù)理可能是重要的。“

    作者還說另一個問題是,增加使用tES可能會導(dǎo)致一種新的和醫(yī)學(xué)上接受的“疾病”的出現(xiàn),這種疾病隨后需要進(jìn)行tES治療。

    他們說,簡單地改變被認(rèn)為是“正常”的質(zhì)量和能力的門檻,為任何被視為治療的干預(yù)奠定了基礎(chǔ)。

    佐丹奴說,有些人可能會將tES與“休克”療法(電痙攣療法或ECT)混淆,但tES和ECT非常不同。“甚至在研究和臨床tES設(shè)備中使用的電流比ECT中使用的電流低幾個數(shù)量級,并且在直接到消費(fèi)者的機(jī)器中提供的電流甚至更少。”

    佐丹奴的工作涉及各種形式的神經(jīng)調(diào)節(jié)的機(jī)制和作用,并補(bǔ)充說,tES對神經(jīng)元的影響取決于使用tES的方法而不是被刺激的區(qū)域。

    現(xiàn)在人們越來越關(guān)注使用tES治療許多神經(jīng)精神疾病,例如使用不同形式(直接和交流經(jīng)顱刺激)來減少焦慮和抑郁癥的特殊體征和癥狀,從而影響記憶力。神經(jīng)退行性疾病,減少帕金森病的某些認(rèn)知特征,以及某些形式的慢性疼痛,以及潛在地幫助患有中風(fēng)引起的言語障礙的患者進(jìn)行交流。

    格林的工作重點(diǎn)是測試tES是否確實(shí)能夠增強(qiáng)創(chuàng)造力。在一項(xiàng)研究中,他研究了大腦前額的tES,以促進(jìn)這個大腦區(qū)域的神經(jīng)活動,是否支持創(chuàng)造性的言語思維和推理。他使用創(chuàng)造性類比推理和單詞關(guān)聯(lián)的測試來衡量創(chuàng)造力。對于這兩項(xiàng)任務(wù),在單詞之間建立不太明顯的聯(lián)系的能力被認(rèn)為需要更抽象的創(chuàng)造性思維。

    這項(xiàng)研究的結(jié)果發(fā)表于2017年的大腦皮層,確實(shí)表明,通過tES提供的這種復(fù)雜的“思維上限”的細(xì)致和可控的應(yīng)用,可以提高創(chuàng)造力。

    “我們在實(shí)驗(yàn)室的工作涉及對頭部組織進(jìn)行仔細(xì)的計算機(jī)建模,”他說。“了解電流的去向以及電流的表現(xiàn)非常重要。”

    但是,創(chuàng)造力神經(jīng)科學(xué)學(xué)會的當(dāng)選主席格林補(bǔ)充說,即使是創(chuàng)造力的概念也需要討論。

    “創(chuàng)造力的股票定義類似于,產(chǎn)生或發(fā)現(xiàn)既新穎又有用的想法/解決方案,”他說。“但我可以告訴你,即使在創(chuàng)造力研究人員中也有很多討論要使用的最佳操作定義。我強(qiáng)烈的感覺是,研究明顯具有創(chuàng)造性的活動比嘗試識別活動更重要。一項(xiàng)創(chuàng)造力的活動。“

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