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    規(guī)劃成功的博物館實(shí)地考察的提示

    導(dǎo)讀 短名實(shí)地考察可以引起教師和學(xué)生的廣泛反應(yīng)。有些老師喜歡他們,喜歡經(jīng)常以細(xì)節(jié)為導(dǎo)向的計劃過程,而有些老師則會焦慮不安。學(xué)生可能會喜歡

    短名“實(shí)地考察”可以引起教師和學(xué)生的廣泛反應(yīng)。有些老師喜歡他們,喜歡經(jīng)常以細(xì)節(jié)為導(dǎo)向的計劃過程,而有些老師則會焦慮不安。學(xué)生可能會喜歡有機(jī)會離開學(xué)校大樓一天,但可能會發(fā)現(xiàn)這次旅行本身就沒有了。

    規(guī)劃和參加一次偉大的實(shí)地考察確實(shí)會帶來壓力。但是努力是值得的。國家教育協(xié)會提供規(guī)劃成功旅行的提示 外部鏈接 ,并引用了美國旅游協(xié)會的一項研究,其中89%的受訪者表示,教育實(shí)地考察對他們的教育和職業(yè)產(chǎn)生“積極,持久的影響”。

    博物館是實(shí)地考察的熱門選擇,并有自己的特殊挑戰(zhàn)。以下是一些建議,可以幫助您組織一個難忘的,有意義的博物館實(shí)地考察:

    讓學(xué)生參與進(jìn)來。如果您有幸住在一個擁有多個博物館的區(qū)域,您可以向您的班級尋求有關(guān)訪問哪個博物館的意見。即使是最年輕的學(xué)生也有想法和意見,讓他們分享是建立興趣的好方法。如果您只有一個潛在的網(wǎng)站,您仍然可以向您的班級征求意見。也許有多個旅游或特定展品可供選擇。在康寧玻璃博物館 紐約州北部的外部鏈接根據(jù)年齡組組織其旅行,為小學(xué),中學(xué)和高中學(xué)生提供三種選擇,供他們的年齡組選擇。您的選擇可能有類似的選擇。

    利用免費(fèi)和降低成本的計劃和旅游。預(yù)算是學(xué)校和家庭共同關(guān)注的問題,參觀博物館的費(fèi)用可能很高。但是,許多人提供免費(fèi)或減少費(fèi)用的旅游和參觀機(jī)會。在大都會藝術(shù)博物館 紐約市的外部鏈接對五個行政區(qū)的學(xué)校團(tuán)體免費(fèi),這使得更多學(xué)生可以訪問。離您最近的博物館可為地區(qū)學(xué)校團(tuán)體提供免費(fèi)或廉價的旅行。

    不要只是出現(xiàn)。在開始新單元時,與學(xué)生一起預(yù)覽新的文本和材料是有幫助的,這是產(chǎn)生興趣和先驗(yàn)知識的一種方式。將您的想法應(yīng)用于博物館實(shí)地考察,在您訪問之前分享您所選地點(diǎn)的著名藝術(shù)作品或獨(dú)特物品。除了收藏之外,您所訪問的地方可能會有不尋?;蛄钊伺d奮的故事。例如,1990年,盜賊闖入波士頓的伊莎貝拉斯圖爾特加德納博物館并偷走了13件作品 外部 藝術(shù)鏈接價值5億美元。犯罪仍未解決。在訪問之前分享這個故事可能會激起你學(xué)生的好奇心。雖然您當(dāng)?shù)氐牟┪镳^可能沒有任何值得注意的東西,但仍然可能有一個值得分享的軼事。博物館的奧秘 外部鏈接 是一個電視節(jié)目,其中包含來自全國各地的有趣和奇異的故事,并可能有附近的博物館。有時,在電視上看到的東西會產(chǎn)生很多興趣。借助互聯(lián)網(wǎng),您可以為您的課程提供足夠的關(guān)于他們旅行的概述,讓他們真正興奮。

    為學(xué)生在旅行期間完成一項有意義但簡單的任務(wù)。建立問責(zé)制將提高參與度。除非你把你的課程帶到游樂園,否則計劃一次吸引所有人的旅行是很困難的。如果你對你的課程進(jìn)行調(diào)查,你幾乎肯定會發(fā)現(xiàn)一系列的興趣水平,其中可能包括那些寧愿吃玻璃而不是觀看藝術(shù)展覽的孩子。因此,為學(xué)生在訪問期間創(chuàng)建活動非常重要。它可能需要事先進(jìn)行額外的工作,但精心策劃的任務(wù)可以幫助您避免任何行為問題。閑散和無聊的學(xué)生可能會變得吵鬧,但給他們一些相關(guān)的事情會產(chǎn)生責(zé)任感。雖然您可能更喜歡與課程相關(guān)的任務(wù),但許多博物館都在其網(wǎng)站上提供活動。洛杉磯的J. Paul Getty博物館提供參觀前的活動 外部鏈接 以及在博物館完成的項目。即使是較小的博物館也會提供最大化訪問的想法。在羅斯林博物館 華盛頓州的外部鏈接有一個尋寶游戲,還有康涅狄格州的奧爾德里奇博物館 外部鏈接 為旅行計劃提供多種資源。

    招募盡可能多的成年人。博物館實(shí)地考察可以通過多種方式進(jìn)行。您可能會進(jìn)行一次大型團(tuán)體游覽,然后花一些時間在小團(tuán)體中進(jìn)行探索,或者您可以自己進(jìn)行整個訪問。如果你已經(jīng)和你的班級一起進(jìn)入了一個博物館,你知道主要的挑戰(zhàn)是在你走動時試圖保持一大群人的完整,這有點(diǎn)像放牧貓。如果可能,創(chuàng)建較小的組可以緩解這種困難。有可能,您的學(xué)?;?qū)W區(qū)要求學(xué)生離開建筑物時有一定比例的成年人,但更多的成年人可能會更好,因?yàn)樗鼤龠M(jìn)較小的團(tuán)體。將孩子組織成三人或四人的小團(tuán)隊,可以為他們提供跟隨自己興趣的自由,這可以真正提升他們的整體體驗(yàn)。如果您的父母監(jiān)護(hù)人從未幫助過監(jiān)督,

    無論您是參觀博物館還是其他教育點(diǎn),實(shí)地考察都是提高學(xué)習(xí)效果的絕佳方式。通過一些提前規(guī)劃,您的旅行也可以是有趣和無問題的,為您的學(xué)生帶來美好的一天和未來的回憶。

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