Steph YoungGonzaga將在線學(xué)習(xí)歸功于豐富她的教育并幫助她成為IT思想領(lǐng)袖。現(xiàn)在她想向前付錢。

教師可以專注于教學(xué)而不是技術(shù)問題。

在線獲得碩士和博士學(xué)位，并在成功擔(dān)任公司IT主管二十年后，YoungGonzaga最近回歸了她的根基。她的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ｗ⒂谥С謱W(xué)生，就像她一樣，在網(wǎng)上追求他們的教育。

作為阿什福德大學(xué)福布斯商業(yè)和技術(shù)學(xué)院的助理教授和項(xiàng)目主席 - 她是一所完全在線的大學(xué) - 她開發(fā)了新的信息系統(tǒng)管理碩士學(xué)位課程。今天，她專注于為學(xué)生提供他們成為下一代IT領(lǐng)導(dǎo)者所需的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和同伴關(guān)系。

她的軍械庫(kù)的關(guān)鍵部分?虛擬實(shí)驗(yàn)室。

我們要求YoungGonzaga分享她對(duì)在線學(xué)習(xí)的好處的看法，虛擬實(shí)驗(yàn)室如何幫助培養(yǎng)當(dāng)今IT領(lǐng)導(dǎo)者所需的技能，以及她為什么不得不回饋技術(shù)社區(qū)。

EdSurge：告訴我們您在線獲得學(xué)位的經(jīng)歷?有什么好處和挑戰(zhàn)?

Steph YoungGonzaga： [笑]哦，是的!我把我的碩士和博士學(xué)位都帶到了網(wǎng)上，然后我就把我的學(xué)士學(xué)位帶到了現(xiàn)場(chǎng)。所以我非常清楚每一個(gè)之間的差異和好處。

在線是最有益的，因?yàn)樗衔业纳罘绞健Ｋ屛夷軌蛱岢鑫蚁胍鸢傅膯栴}，并從我的教師或課堂上的同事那里得到實(shí)際答案。我可以問一些我在地面環(huán)境中無法提出的問題。我還與世界各地的人建立了聯(lián)系，他們有我有興趣了解更多的經(jīng)驗(yàn)，我仍然偶爾與他們聯(lián)系。

在虛擬實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，學(xué)生只需登錄實(shí)驗(yàn)室并在安全的環(huán)境中工作。

在線環(huán)境中，挑戰(zhàn)是您必須自我驅(qū)動(dòng)。如果你不是自我驅(qū)使，沒有人會(huì)拿你的手說，'好的?，F(xiàn)在你必須完成這個(gè)，你必須這樣做。這完全是你 - 你必須自我激勵(lì)。

您在阿什福德開發(fā)的課程有什么獨(dú)特之處?

當(dāng)我加入阿什福德大學(xué)時(shí)，我被要求創(chuàng)建一個(gè)管理信息系統(tǒng)的碩士課程。該計(jì)劃的重點(diǎn)是那些希望在職業(yè)生涯中邁出下一步的職業(yè)中期IT人員，無論是IT經(jīng)理，IT主管，IT副總裁，高級(jí)副總裁，CIO-那些東西。

我意識(shí)到我們需要一個(gè)實(shí)際操作組件，以便為學(xué)生提供他們成為IT高級(jí)管理人員所需的教育和技能。我認(rèn)為虛擬實(shí)驗(yàn)室環(huán)境是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳方式，但我們?cè)诎⑹哺５聸]有虛擬實(shí)驗(yàn)室。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所提供的虛擬實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室。

為何選擇虛擬實(shí)驗(yàn)室?為什么不進(jìn)行模擬或其他方法呢?

以前，當(dāng)我們教授IT課程時(shí)，我們讓學(xué)生下載軟件并將其安裝在自己的PC上并在那里工作?？梢韵胂螅@充滿了技術(shù)支持問題。學(xué)生無法獲得該軟件。他們無法下載它。他們無法安裝它?；蛘咚麄?cè)噲D在Mac上安裝PC軟件。我們的教練花了很多時(shí)間作為一級(jí)技術(shù)支持，并且沒有足夠的時(shí)間來教授這些材料。所以這沒用。

模擬非常適合展示夢(mèng)境中的事物。但正如任何技術(shù)人員都知道的那樣，特別是那些在IT領(lǐng)域工作過很長(zhǎng)時(shí)間的人，技術(shù)從來都不是完美的。

Steph YoungGonzaga

YoungGonzaga最喜歡的在線學(xué)習(xí)工具

LinkedIn

Lynda.com

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

IEEE

實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室，在虛擬環(huán)境中，您仍在使用設(shè)備 - 這是最好的，因?yàn)樗梢詾槟峁┱鎸?shí)的體驗(yàn)。而且它比任何模擬都更加真實(shí)。在虛擬實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，學(xué)生只需登錄實(shí)驗(yàn)室并在安全的環(huán)境中工作。它具有適當(dāng)?shù)能浖?，正確的配置以及執(zhí)行練習(xí)所需的說明。

教師可以專注于教學(xué)而不是技術(shù)問題。

讓我們以學(xué)習(xí)駕駛汽車與實(shí)際駕駛汽車為例。要成為一名稱職的司機(jī)，必須有兩種學(xué)習(xí) - 概念和實(shí)踐應(yīng)用。

在線學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)講座和本課程內(nèi)容的材料類似于學(xué)習(xí)如何駕駛的細(xì)節(jié)。首先是課堂學(xué)習(xí)如何駕駛汽車，包括駕駛員考試的道路規(guī)則。

然后在虛擬實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生應(yīng)用學(xué)到的概念使其變得有形。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化了概念，并幫助學(xué)生培養(yǎng)駕駛汽車所需的技能。因此，虛擬實(shí)驗(yàn)室也有助于加強(qiáng)在該計(jì)劃中學(xué)到的內(nèi)容。

虛擬實(shí)驗(yàn)室如何使您的學(xué)生 - 以及最終的雇主受益?

最大的好處是它可以讓你練習(xí)。它讓您有機(jī)會(huì)觸摸和感受事物，并為自己學(xué)習(xí)。

Java編程就是一個(gè)很好的例子。如果你正在撰寫論文，你無法真正學(xué)到很多關(guān)于Java的知識(shí)。您需要真正在實(shí)驗(yàn)室中工作并編寫Java程序。這并不像聽起來那么容易。為了獲得所需的體驗(yàn)，您必須在一個(gè)可以犯錯(cuò)誤的環(huán)境中工作，而不必?fù)?dān)心崩潰PC，因?yàn)榧词鼓兄鸩秸f明，您也會(huì)誤解或輸入錯(cuò)誤的內(nèi)容。

從學(xué)生的角度和雇主的角度來看，實(shí)踐是您認(rèn)為自己所知道的與展示自己實(shí)際知識(shí)的區(qū)別。沒有[虛擬實(shí)驗(yàn)室]，就像閱讀關(guān)于駕駛汽車但從未真正駕駛過汽車一樣; 它不是一樣的。

從學(xué)生的角度和雇主的角度來看，實(shí)踐是您認(rèn)為自己所知道的與展示自己實(shí)際知識(shí)的區(qū)別。

認(rèn)證需求量很大。虛擬實(shí)驗(yàn)室可以幫助學(xué)生在考試中取得成功嗎?

我們的計(jì)劃不是以證書為導(dǎo)向，但從學(xué)生的角度來看，虛擬實(shí)驗(yàn)室可以提供幫助。

除了材料上的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試問題庫(kù)外，認(rèn)證考試通常還有自己的虛擬實(shí)驗(yàn)室組件，學(xué)生必須配置和排除故障才能通過測(cè)試。學(xué)生通過在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)并通過實(shí)際操作工具來學(xué)習(xí)，他們將更有可能在認(rèn)證考試中傳遞類似的組件。

您對(duì)所見的結(jié)果感到滿意嗎?你會(huì)做出任何改變嗎?

當(dāng)然，學(xué)生們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)可能沒有機(jī)會(huì)合作的技術(shù)，并且他們可以負(fù)責(zé)管理他們職業(yè)生涯的下一步。這為他們提供了做出正確決策和管理技術(shù)的基礎(chǔ)，并了解它在商業(yè)環(huán)境中可以做些什么。

至于變化，我們正在調(diào)整事情，以便讓事情變得更好，但這就是在線學(xué)習(xí)的本質(zhì) - 修復(fù)和改進(jìn)事物。