在另一所高中開(kāi)始我的英語(yǔ)教學(xué)，我的課程里塞滿(mǎn)了放棄閱讀的學(xué)生。有些學(xué)生比同齡人低2-3級(jí)。其他人都很有文化，但對(duì)閱讀沒(méi)興趣。作為一名

無(wú)論您是教授專(zhuān)業(yè)的ACT課程還是作為學(xué)校的學(xué)生參加ACT的學(xué)生，在為學(xué)生準(zhǔn)備考試時(shí)為學(xué)生提供正確的支持可以產(chǎn)生巨大的差異 - 不僅僅是學(xué)

作為教師，我們指導(dǎo)，管理和指導(dǎo)任何家長(zhǎng)最寶貴的寶石：孩子們。在教師和父母之間建立成功的關(guān)系意味著理解不同的人格類(lèi)型。我們寫(xiě)了大約5

在線(xiàn)教育經(jīng)歷了顯著的增長(zhǎng)，技術(shù)的進(jìn)步只會(huì)增加趨勢(shì)。在2014至2015學(xué)年，在線(xiàn)課程的入學(xué)人數(shù)增加了3 9% 外部鏈接 。超過(guò)四分之一的學(xué)生參

學(xué)校輔導(dǎo)員的角色在很多方面都有所發(fā)展。傳統(tǒng)上，學(xué)校輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)為學(xué)生提供大學(xué)和職業(yè)建議。雖然這仍然是他們工作描述的重要部分，但今...

你的教室里有學(xué)生想要建造個(gè)人電腦或個(gè)人電腦嗎?他們是否更有興趣整天在教室里玩電腦游戲?可以理解的是，您最初可能會(huì)有一些保留意見(jiàn)。...

適用于英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)(ELA)，社會(huì)研究，甚至科學(xué)教師，主要來(lái)源文件 外部鏈接 是課堂教學(xué)的主要內(nèi)容。從歷史演講到歌詞，主要來(lái)源有能力為

根據(jù)您的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和您想要教授的內(nèi)容，查找和登陸教學(xué)工作可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。找到自己喜歡的教學(xué)工作會(huì)更加困難。但是，如果您愿意擴(kuò)大搜...

社區(qū)支持是學(xué)校和學(xué)生成功的重要組成部分。當(dāng)社區(qū)成員將他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能和想法帶入學(xué)校時(shí)，學(xué)生，教師，行政人員和企業(yè)主都會(huì)獲勝...

這就是每位老師脖子上的痛苦：大多數(shù)學(xué)生不喜歡寫(xiě)作作業(yè)。更重要的是，他們?cè)噲D通過(guò)各種方式避免這些任務(wù)。你分配論文來(lái)幫助學(xué)生組織思...

有很多工作和準(zhǔn)備成為一名優(yōu)秀的老師。作為校長(zhǎng)，您可以看到您的老師每天都能提供什么 - 從與學(xué)生和家庭的深厚關(guān)系到他們改善實(shí)踐的承諾

技術(shù)是現(xiàn)代學(xué)習(xí)體驗(yàn)不可或缺的一部分。事實(shí)上，平板電腦取代了教科書(shū)，而學(xué)生則偏愛(ài)智能手機(jī) 外部鏈接 ，似乎數(shù)字工具不再是現(xiàn)代教師的選

教育學(xué)生真正需要一個(gè)村莊。從教師到管理人員，董事會(huì)成員到維護(hù)人員，有很多成年人參與為學(xué)生提供高效安全的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。因此，通常將重...

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是因?yàn)楸徽吃陔娨暽隙桓嬷?。如今，我們所?tīng)到的只是電視小孩們?cè)诳吹臇|西!相反，今天的年輕人堅(jiān)定地坐著，智

當(dāng)今教育中最重要的現(xiàn)代概念之一是個(gè)性化學(xué)習(xí)。作為教育周 外部鏈接 解釋說(shuō)，這個(gè)概念并不完全清楚，并且有許多不同的實(shí)際應(yīng)用。然而，個(gè)

記筆記是獲取和保留知識(shí)的重要技能。不幸的是，筆記技能并不總是在學(xué)校中明確地教授，或者，當(dāng)它們存在時(shí)，它們通常以一種通用的方式教...

作為現(xiàn)代教室的教師，我們擁有世界上最先進(jìn)的教學(xué)手段。我們可以使用的選項(xiàng)不斷發(fā)展，這使得它們?cè)絹?lái)越有用并且難以掌握。幸運(yùn)的是，有...

于真正的基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，有很多值得一提的事情。學(xué)生學(xué)習(xí)批判性思維和解決問(wèn)題的能力。他們將學(xué)習(xí)應(yīng)用于真實(shí)的問(wèn)題，并在他們沉浸在尋...

對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，多元化的學(xué)習(xí)者這個(gè)詞讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生的形象。然而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這個(gè)形象是一種過(guò)時(shí)的心態(tài)。每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)...

教師們很緊張。 如果你需要證據(jù)來(lái)說(shuō)服你這個(gè)事實(shí)，除了你眼??前的黑眼圈或你昨晚花費(fèi)的時(shí)間擔(dān)心今天的教訓(xùn)是否會(huì)順利進(jìn)行，最近的蓋洛普