1.你的名字，地點(diǎn)，當(dāng)前職業(yè)是什么?

斯蒂芬妮麥康奈爾來(lái)自匹茲堡，東德克薩斯州的一個(gè)小鎮(zhèn)。目前，我是我的業(yè)務(wù)主要原則的教育顧問(wèn)。我為有抱負(fù)的和當(dāng)前的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資源培訓(xùn)。這是我作為管理員不在校園里的第一年。在家工作和在偏遠(yuǎn)地區(qū)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是一個(gè)新事物。

2.你在哪里獲得了教學(xué)證書(shū)?你去哪里上學(xué)?

我在德克薩斯大學(xué)攻讀了我的學(xué)士學(xué)位，并在德克薩斯A&M大學(xué)攻讀了我的教育管理碩士學(xué)位。我擁有基礎(chǔ)教育和幼兒期學(xué)位。

你是老師多久了?

我已經(jīng)接受了19年的教育。作為教師8年，管理員11年。作為一所小學(xué)的助理校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的十年。

4.作為課堂教師最有意義的部分是什么?您認(rèn)為課堂教學(xué)最具挑戰(zhàn)性的是什么?

作為課堂教師最有價(jià)值的部分是有機(jī)會(huì)看到我的學(xué)生學(xué)習(xí)。看到學(xué)生從年初到年底的成長(zhǎng)是如此有益。許多人進(jìn)入教室不知道如何閱讀或?qū)懴滤麄兊拿?，但是，?huì)在年底留下閱讀，簡(jiǎn)單的句子或能夠?qū)懚唐≌f(shuō)，以及在數(shù)學(xué)中解決問(wèn)題的能力。

5.你為??什么決定從課堂教學(xué)過(guò)渡到現(xiàn)在的職業(yè)?

我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力充滿(mǎn)熱情。我的另一種激情是通過(guò)這種領(lǐng)導(dǎo)地位來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這就是為我所服務(wù)的人增加價(jià)值的愿望。作為校長(zhǎng)是關(guān)于服務(wù)。我希望我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)能為我校園里的學(xué)生，老師和社區(qū)帶來(lái)價(jià)值。

在主要職位上，我可以影響更多的學(xué)生而不是教師。我相信為了讓學(xué)生擁有最好的學(xué)校，從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始。如果我想為我的學(xué)生提供一個(gè)驚人的學(xué)校體驗(yàn)，我一定是最好的。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我可以幫助學(xué)校成為學(xué)生和員工的好地方。

作為校長(zhǎng)是非常有益的。這是一個(gè)非常困難的位置，但我喜歡!

6.你工作中最好的部分是什么?

毫無(wú)疑問(wèn)，我很有機(jī)會(huì)幫助其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。幫助其他領(lǐng)導(dǎo)者剛剛開(kāi)始他們的職位以及未來(lái)有抱負(fù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人是非常有益的。這次新冒險(xiǎn)中最具挑戰(zhàn)性的部分是確保我為所服務(wù)的人和學(xué)校提供價(jià)值。我想確保我滿(mǎn)足他們的需求。我得到很好的反饋，所以我確信我正在為他們做出貢獻(xiàn)。隨著時(shí)間的推移，我希望繼續(xù)發(fā)揮更大的影響力。

7.您從課堂教學(xué)中獲得了哪些技能，使您在當(dāng)前職業(yè)中脫穎而出?

我進(jìn)入這個(gè)職位的技能隨著時(shí)間的推移而發(fā)生了變化。我認(rèn)為隨著我們逐年增長(zhǎng)，我們的技能組合應(yīng)該會(huì)發(fā)生變化。我已經(jīng)具備了勤奮，組織，果斷和強(qiáng)大的解決問(wèn)題的能力。然而，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始培養(yǎng)自信，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和分析的技能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，這三個(gè)領(lǐng)域是必要和關(guān)鍵的。由于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和分析，我最喜歡的主題已經(jīng)誕生。為了分析，我喜歡數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的指令。我熱衷于使用數(shù)據(jù)做出決策。我的第二個(gè)愛(ài)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)將提振士氣，并將提高學(xué)校的成功率。

8.對(duì)于希望在課堂外進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)變的現(xiàn)任教師，您有什么建議?

我有機(jī)會(huì)指導(dǎo)一些正在或正在考慮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師。我的建議是并且永遠(yuǎn)都是“為之奮斗!”我們需要更多有實(shí)力的教育工作者。進(jìn)入職位時(shí)，要始終記住教師的感受。永遠(yuǎn)不要讓你的老師做你永遠(yuǎn)不會(huì)做的事情。保持積極的心態(tài)，像家人一樣對(duì)待員工。與您服務(wù)的人建立積極的關(guān)系。多年來(lái)我學(xué)會(huì)了你不能單獨(dú)做這個(gè)職位。讓您校園里的人領(lǐng)導(dǎo)。