約克大學的一項新研究表明，年齡為6歲的少數(shù)民族兒童在接觸白人和黑人兒童的照片時表現(xiàn)出明顯的親白種族偏見。但這些偏見的根深蒂固以及它們是否持續(xù)到童年晚期和成年期可能取決于他們的社會環(huán)境。

健康學院教授Jennifer Steele與研究生Meghan George和她的前博士生Amanda Williams進行了兩項研究，他現(xiàn)在在布里斯托大學的教育學院學習。他們有興趣研究傳統(tǒng)上未被充分研究的群體中隱含的種族偏見。該研究的目的是更好地了解兒童的自動種族態(tài)度。

在這兩項研究中，兒童被要求完成一項兒童友好的內隱聯(lián)想測試(IAT)，該測試測量兒童可能對不同種族的自動關聯(lián)。在這個計算機任務中，要求兒童盡快將人的照片與正面或負面圖像配對。

第一項研究在加拿大多倫多的大城市進行，包括162名南亞人，東亞人，東南亞人以及黑人少數(shù)民族兒童; 兒童分為年齡較大和年齡較大的組，平均年齡分別為7歲和9歲。兒童是從種族多樣化的地區(qū)招募來的，他們的學校和當?shù)厣鐓^(qū)都有大量黑人。

斯蒂爾說：“我們發(fā)現(xiàn)生活在多倫多種族多元化地區(qū)的非黑人少數(shù)民族兒童從6歲開始就表現(xiàn)出一種隱性的親白色偏見。” “然而，有趣的是，平均年齡為9歲的大齡兒童表現(xiàn)出比年幼兒童更少的親白偏見。這向我們表明，種族偏見可能不如研究人員首先想到的那樣穩(wěn)定。”在這種情況下，他們種族多樣化的環(huán)境可能會導致年齡較大的孩子表現(xiàn)出較少的偏見，例如跨種族的朋友，導師，積極的黑人榜樣，或更多的非洲中心課程，這些都有助于加強與此的積極聯(lián)系。種族群體。“

相比之下，第二項研究是在東南亞小國文萊達魯薩蘭國的斯里巴加灣市，包括馬來人和中國少數(shù)民族兒童和成年人。這些孩子在其直接環(huán)境中與白人或黑人群體成員直接接觸的機會有限，以及文萊較大的東南亞文化背景。

在這項研究中，年齡較小的兒童，年齡較大的兒童和成年人可以更快地將正面圖片與白色面部配對，而在IAT面部配置黑色面部的負面照片。然而，成年人的偏見程度更大。

斯蒂爾認為，這可能是因為他們有更多的時間和機會，而不是兒童與白人種族群體的人建立積極的聯(lián)系，因為他們在新聞和網絡中的描述和過多的高地位角色。

需要更多的研究來確定在隱性種族偏見中究竟導致這些年齡差異的原因。然而，結果表明環(huán)境在塑造隱含的種族態(tài)度方面可以發(fā)揮作用。斯蒂爾說，這些結果與其他研究相結合，表明讓孩子有機會在生命早期與不同群體的人聯(lián)系以挑戰(zhàn)種族偏見的重要性。

“讓孩子們接觸到生活中的多樣性并讓他們學會欣賞這種多樣性是非常重要的。這可以包括當人們生活在更加種族同質的環(huán)境中時，或者通過多元文化中的積極體驗，閱讀來自不同背景的主要人物的故事。城市，“斯蒂爾說。“在我們的教育體系中，重要的是我們的材料反映了我們日益多樣化的社區(qū)，兒童有機會了解各行各業(yè)成功，有貢獻的社會成員。這有助于挑戰(zhàn)種族偏見，并有助于為每個人創(chuàng)造一個更加公平的社會。“