通過大學(xué)預(yù)科(AP)考試，超過34個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)生，比以往更多的高中學(xué)生正在追求大學(xué)學(xué)分。

最近，我們分享了一份信息圖，記錄了AP產(chǎn)品和考試的上升趨勢(點擊圖片查看我們的信息圖)。然而，達(dá)特茅斯學(xué)院對這些考試的嚴(yán)謹(jǐn)性表示擔(dān)憂，經(jīng)過十年的討論，大學(xué)教師決定從2014年開始停止為AP考試頒發(fā)大學(xué)學(xué)分。

在美聯(lián)社 外部鏈接 文章，Holly Ramer解釋說，常春藤聯(lián)盟機構(gòu)只是認(rèn)為測試不符合學(xué)院提供的課程質(zhì)量。這一宣布恰逢參加AP考試的學(xué)生數(shù)量急劇增加，希望能夠提前完成本科課程; 2011年，18%的美國高中畢業(yè)生通過了至少一門AP課程，而10年前只有11%。

達(dá)特茅斯心理學(xué)系進(jìn)行了一項研究，以檢驗AP考試的價值。獲得最高AP考試成績的新生獲得了達(dá)特茅斯等效期末考試的縮短版本。這些學(xué)生中有百分之九十沒有參加考試，他們在入門課程中的表現(xiàn)并不比其他沒有參加AP考試或表現(xiàn)良好的學(xué)生好。

盡管決定停止接受美聯(lián)社的信貸來代替大學(xué)學(xué)分，達(dá)特茅斯仍然認(rèn)為這些測試具有一定的優(yōu)點。大學(xué)先修課程考試是學(xué)生準(zhǔn)備挑戰(zhàn)大學(xué)課程的好工具，也是幫助學(xué)生選擇最合適的課程的好工具。但是，學(xué)生不能選擇通過AP考試學(xué)分提前完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

當(dāng)學(xué)生被問及達(dá)特茅斯的新政策時，他們的意見差異很大。學(xué)生會主席Suril Kantaria同意AP考試不符合達(dá)特茅斯課程。他說，通過提前畢業(yè)，學(xué)生們錯過了優(yōu)秀的高級課程，“這種趨勢挑戰(zhàn)了我們機構(gòu)中普遍存在的智力發(fā)展和發(fā)現(xiàn)的精神。”

2005年畢業(yè)生凱特里昂不同意并主張接受AP學(xué)分的做法，這可以節(jié)省學(xué)生及其家庭的學(xué)費。她能夠通過AP學(xué)分提前一個學(xué)期畢業(yè)，節(jié)省了大約15,000美元。她說，“達(dá)特茅斯的學(xué)費每年都在上漲，而這樣的決定似乎很少考慮到學(xué)生難以支付大學(xué)學(xué)費的事實。我得到的達(dá)特茅斯經(jīng)歷與四年上課的人一樣多，而且我完成了學(xué)位的所有要求，但這樣做的成本更低。“

雖然達(dá)特茅斯的教育并不便宜，但注冊員Meredith Brath捍衛(wèi)這項政策，并表示學(xué)生可以做其他事情來提前畢業(yè)，比如每學(xué)期上四節(jié)而不是三節(jié)課。