可以預(yù)見，YouTube已經(jīng)變成了作弊技巧和伎倆的圣地。一個受歡迎的視頻以青少年詳細解釋如何從可樂瓶中掃描標簽并使用照片編輯軟件(如Adobe Photoshop)替換成分列表。該視頻已被瀏覽超過44,000次。

一段名為“如何在學(xué)校作弊”的10分鐘YouTube視頻(自海報拍攝以來，“selfmadebillionaire”)以青少年作弊大師為特色，解釋了成為一個像福音一樣的好騙子的關(guān)鍵。“第一步......就是要了解你的教授，”他說道，背景中充滿了爵士，幾乎催眠的音樂。“你可以為你的論文獲得更長的擴展;他會在你的測試中更輕松地評分。” 其他提示包括將備忘單隱藏在水瓶標簽或棒球帽內(nèi)。

紐約市高中數(shù)學(xué)老師史蒂夫·戈夫納(Steve Goffner)抓住了一位學(xué)生，他從朋友的短信中復(fù)制了他的數(shù)學(xué)Regents Exam的答案。“他用鉛筆做了整個多項選擇部分，最有可能把他的手機拿到浴室，用手背寫下答案，回到自己的辦公桌前，改變了所有三十個答案，三十分之三得到了答案，“戈夫納說。“你覺得如何?”

在約瑟夫森學(xué)院關(guān)于美國青年倫理的報告卡進行的一項2006年民意調(diào)查中，在過去12個月內(nèi)，在35,000名接受調(diào)查的高中學(xué)生中有60%在學(xué)?？荚嚻陂g考上了作弊，35%的學(xué)生說他們是被騙兩次或兩次以上。

為什么學(xué)生作弊?根據(jù)Ann Lathrop和Kathleen Foss，國家教育協(xié)會的成員和互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)生作弊和抄襲作者：喚醒電話，因為這很容易，只有不到10%被捕。他們說，學(xué)生們的態(tài)度已經(jīng)從“不作弊”變?yōu)?ldquo;不要被抓住”。

那么，什么是警報老師呢?首先，訪問Teachopolis.org，這是一個由南加州南奧蘭治社區(qū)學(xué)院區(qū)技術(shù)和學(xué)習(xí)服務(wù)副校長Robert Bramucci創(chuàng)建的網(wǎng)站。在那里，在正義大廳部分，Bramucci匯編了數(shù)百種在網(wǎng)絡(luò)上流行的常見作弊技巧。

一些教育專家，如“ 預(yù)防課堂學(xué)科問題??：課堂管理手冊”一書的作者霍華德·西曼(Howard Seeman)建議教師不要使用多項選擇和真/假問題，而采用短文作為答案。一些學(xué)校通過將道德和道德教義納入課程，正在切入問題的根源。

“當你看到別人在你身邊作弊時，大多數(shù)理由都沒有 - '你只是在欺騙自己' - 看起來非常蹩腳，” Cheater的作者邁克爾激光說，這是一部關(guān)于聰明的高中生被吸的小說成為一個高科技騙子的戒指。“這歸結(jié)于誠信和自尊。” 激光在教育過程中需要盡早傳達這一信息，激光通過詢問學(xué)生，“你想成為什么樣的人?”