我們?nèi)绾巫寣W(xué)生發(fā)揮最大的作用?與他們建立融洽關(guān)系。我們一遍又一遍地聽到，但我們真的知道這看起來是什么樣的或者意味著什么?

這不是為了向他們講道，也不是為了讓他們成為更好的人。這是關(guān)于學(xué)習(xí)他們是誰，接受和慶祝他們的獨(dú)特性，并真正傾聽他們。

更好地了解學(xué)生的策略

1.站在課間的大廳里。經(jīng)過一段時間與學(xué)生聊天。微笑，打個招呼，評論那可愛的新發(fā)型。讓自己真正注意到孩子們。我知道您似乎可以在辦公桌上完成工作，但實(shí)際上，您能在三分鐘內(nèi)完成哪些工作?

站在門外的大廳里，可以讓你看到并在學(xué)生走過時與他們聊天。你總能找到一個堅(jiān)韌的堅(jiān)果，但我敢打賭，如果你堅(jiān)持下去，他們會在年結(jié)束前迎接你。

站在大廳里也讓你每天都?xì)g迎你的孩子到你的房間，他們進(jìn)入一個有人很高興看到他們的地方真是太棒了。

這也是讓您的課程成為安全和熱情的地方的第一步。不要因任何原因而欺凌或貶低任何人。不要自己動手，如果你看到它就停止它。

2.建議俱樂部或打開你的學(xué)習(xí)室。指導(dǎo)體育運(yùn)動是與課外學(xué)生互動的一種方式，但這遠(yuǎn)非唯一的方式。如果沒有任何俱樂部需要顧問，請?jiān)儐柲膶W(xué)生是否有他們想要的東西并建議新的俱樂部?；蛘咧皇桥c感興趣的學(xué)生一起舉辦非正式的讀書俱

我是一只早起的小鳥，所以我在上學(xué)前為學(xué)生打開房間，在電腦上工作，打印出來，或做任何他們需要的事情。我已經(jīng)在那里了，為什么不呢?

3.如果可能的話去學(xué)?；顒樱囍タ凑n外的學(xué)生。孩子們會喜歡在他們的比賽中看到你。我為每項(xiàng)運(yùn)動設(shè)定了一個目標(biāo)。即使我不能一直待在這里，學(xué)生們也很欣賞我的出生。另外，當(dāng)我說“嘿，昨晚很好的喧囂”時，他們知道我真的看到了它。

您也有不參加體育運(yùn)動但可能在4H或騎滑板的學(xué)生 - 嘗試在他們的元素中看到這些學(xué)生。

我死得害怕鳥兒而且我的學(xué)生都知道這一點(diǎn)，所以當(dāng)我來到我們當(dāng)?shù)氐恼褂[會上看到他的家禽表演時，學(xué)生臉上的表情值得我抽血擠壓我丈夫的手臂。很多時候 - 就像那個公平一樣 - 無論如何我都會去。但你也可以在麥當(dāng)勞停下來買咖啡，如果這是學(xué)生工作的地方。

如果你不能參加學(xué)校以外的活動，只要問他們?nèi)绾稳?，就會讓學(xué)生知道你認(rèn)為他們是超出學(xué)業(yè)的人。

4.注意并尊重他們的非語言行為。學(xué)生有權(quán)像他們一樣享有個人空間。如果他們在你的工作中保持他們的手臂或遠(yuǎn)離你，尊重并且不要親自接受它。如果他們不想讓你看到他們的肩膀，不要。試著讓他們告訴你他們在做什么。

總是，總是在他們身上尋找好處。我每年都會帶著一本筆記本開始，每次會議都會隨身攜帶，并且總是放在我的桌子上。這是我今年的生命線。我填寫了想法，截止日期等等，但最重要的是，在這一年的幾個星期里，我列出了一些學(xué)生名單，我認(rèn)為這些學(xué)生很少或沒有來自學(xué)校的積極溝通。我查看了他們的地址和電話號碼，所以我準(zhǔn)備好了。

然后我等著觀察，留意一些積極的東西。然后，我可以輕松快速地打電話回家或?qū)懸粋€便條 - 我總是通過郵件發(fā)送這些信息，以便家人擁有實(shí)物副本。很多學(xué)生都對我說：“謝謝你，我有額外的津貼，”或“我的媽媽把它放在冰箱里。”

我不會忽視“好”的孩子 - 很容易看到他們的成就，我也會聯(lián)系他們的家，但我會讓自己在沒有最好的學(xué)校經(jīng)歷的學(xué)生中尋找積極的東西。

6.最后，要誠懇。幾英里之外的青少年可以發(fā)現(xiàn)假的。你成為了一名老師，因?yàn)槟銓ψ约旱膶W(xué)科領(lǐng)域充滿熱情，對年輕人充滿熱情。讓他們知道你可以。