社區(qū)支持是學(xué)校和學(xué)生成功的重要組成部分。當(dāng)社區(qū)成員將他們的專業(yè)知識，才能和想法帶入學(xué)校時，學(xué)生，教師，行政人員和企業(yè)主都會獲勝。學(xué)校通常只接待當(dāng)?shù)仄髽I(yè)贊助活動或捐贈金錢和物品。這種設(shè)置限制了關(guān)系的可能性，使其感覺像是商業(yè)交易。但是，當(dāng)企業(yè)的人們與學(xué)校的人們密切合作時，這種關(guān)系就會變成一種伙伴關(guān)系 外部鏈接 - 每個方面都得到了以前沒有的東西。

在我們深入了解您可以將社區(qū)成員帶入您的學(xué)校之前，讓我們來看看學(xué)校 - 社區(qū)合作伙伴關(guān)系的一些好處。

將現(xiàn)實世界帶入課堂。對于學(xué)生來說，重要的是要了解他們現(xiàn)在學(xué)到的東西如何能夠在未來轉(zhuǎn)化為生命。企業(yè)主和專注于某些領(lǐng)域的人可以為學(xué)生提供在未來工作生活中如何使用科學(xué)，數(shù)學(xué)，寫作，閱讀和創(chuàng)造性技能的優(yōu)秀范例。

增進(jìn)了解。當(dāng)企業(yè)主和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)成員進(jìn)入教室時，學(xué)生會遇到他們可能不知道的人。相反，企業(yè)主看到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境是什么樣的。這有助于每個群體對另一群人形成更多受過教育的意見。

鼓勵創(chuàng)造力。許多成年人在聽到其他人的就業(yè)情況時會說“如果我知道這是一項可能的工作!”。事實是，工作總是在變化和發(fā)展。今天存在的許多工作幾年前都沒有。此外，還有一些你可能從未聽說過或想過的工作。邀請人們進(jìn)入課堂，他們可以向?qū)W生展示工作可以很有趣，也可以是你甚至認(rèn)為不是工作的東西。學(xué)生們會很高興地知道這些工作存在于他們自己的后院 外部鏈接 。

加強計劃。教師可以從社區(qū)專家那里學(xué)到很多東西。實際上，人們每天將知識付諸實踐，通常會了解最新的趨勢和研究。通過與他們合作，教師可以加強課程，使其更加現(xiàn)代化 外部鏈接 。反過來，企業(yè)可以了解適用于某些主題的活動和課程。他們可以根據(jù)他們在課堂上學(xué)到的教學(xué)方法，改進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)。

邀請社區(qū)

如果上面提到的好處聽起來像你想要追求的東西，這里有一些方法來開始學(xué)校 - 社區(qū)伙伴關(guān)系。其中許多想法都需要進(jìn)行一些規(guī)劃和安排，因此請讓家長志愿者，教師，甚至已經(jīng)參與的社區(qū)成員參與幫助分享工作。

舉辦職業(yè)日。

邀請社區(qū)人員談?wù)撍麄兊墓ぷ骱蜆I(yè)務(wù) 外部鏈接 。您可能希望先從父母開始。問他們是否有時間進(jìn)入職業(yè)日。同時詢問他們知道您可以聯(lián)系的人的建議。嘗試包括各種職業(yè)和技能水平。不要忘記包括STEAM職業(yè)生涯，以幫助學(xué)生了解如何在未來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，科學(xué)，技術(shù)和藝術(shù)如何能夠創(chuàng)造出色的工作。

舉辦健康和保健展覽會。

所有年級的學(xué)生在科學(xué)或體育課程中學(xué)習(xí)健康和健身。計劃健康和健康社區(qū)公平 校園內(nèi)的外部鏈接，邀請在相關(guān)領(lǐng)域工作的社區(qū)的人員和企業(yè)?？紤]詢問以農(nóng)民，獸醫(yī)，醫(yī)生，警察，瑜伽教師等工作的人。

健康和社區(qū)交易會還可以包括5K跑步或步行來為學(xué)校籌集資金。社區(qū)合作伙伴可能希望贊助某些計劃或引入某些活動，如攀爬墻，救護(hù)車，狗免疫站等。

社區(qū)企業(yè)有機會在學(xué)校集市中展示他們與被俘受眾群體所做的事情，這有助于他們找到新客戶。學(xué)校通過讓學(xué)生接觸有趣的職業(yè)并讓家庭參與有趣的活動而獲益。

開始輔導(dǎo)或?qū)嵙?xí)計劃。

讓學(xué)生探索社區(qū)企業(yè)和行業(yè)。他們應(yīng)該寫一封信給他們有興趣了解更多信息的人。這封信將介紹他們自己以及他們對該行業(yè)的興趣。導(dǎo)師計劃可能對年輕學(xué)生更有效。您可以邀請社區(qū)合作伙伴進(jìn)入課堂，以便一對一或小組進(jìn)行工作。年齡較大的學(xué)生可以參加他們與社區(qū)成員在現(xiàn)場工作的實習(xí)機會。教師應(yīng)與社區(qū)成員密切合作，以確定學(xué)生的最佳工作或經(jīng)驗 外部鏈接 。

區(qū)分教師培訓(xùn)。

社區(qū)成員了解如何在現(xiàn)實世界中使用學(xué)術(shù)工作。 外部鏈接 他們對信息的理解不僅僅是理論上的，而且也是實用的。將社區(qū)成員與教師配對將使教師能夠收集他們所教授的概念和技能的真實世界示例。例如，汽車技師可以幫助數(shù)學(xué)教學(xué)提出一些關(guān)于汽車的引人入勝的場景。業(yè)務(wù)人員或項目經(jīng)理可以幫助教師修改項目工作流程以獲得有用的檢查點，或幫助他們改進(jìn)時間管理。

將社區(qū)帶入課堂讓每個人都受益。學(xué)生向在現(xiàn)實世界中工作的人學(xué)習(xí)。他們接觸到他們從未想象過的工作。教師可以獲得幫助，使課程更真實，更有吸引力。學(xué)校獲得社區(qū)支持，企業(yè)更多地參與社區(qū)并獲得更多客戶。了解你的鄰居從來沒有聽起來那么好。