科學(xué)，技術(shù)，工程和數(shù)學(xué)教育，也稱為STEM教育 外部聯(lián)系 影響社會的各個方面，但在過去的二十年中，美國學(xué)生的STEM興趣總體下降。STEM是發(fā)達經(jīng)濟體的重要組成部分，今天的學(xué)生必須成為明天STEM的領(lǐng)導(dǎo)者。

每個州都以自己的方式應(yīng)對這場STEM危機。紐約已經(jīng)制定了幾項舉措，以提高該州的STEM教育質(zhì)量，并進一步吸引學(xué)生，以激勵下一代STEM專業(yè)人士。

紐約州STEM教育合作 外部鏈接

紐約州STEM教育合作是美國工程教育學(xué)會的共同努力 外部鏈接 ，紐約州數(shù)學(xué)教師協(xié)會 外部鏈接 ，紐約州專業(yè)工程師協(xié)會 外部鏈接 ，紐約州技術(shù)與工程教育者協(xié)會 外部鏈接 和紐約州科學(xué)教師協(xié)會 外部鏈接 。合作社的成員共同努力維護紐約州STEM指令的標(biāo)準(zhǔn)，并將這些標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ш蛣?chuàng)新的教育。通過支持，發(fā)展和連接全州的STEM教育工作者，Collaborative希望提高整個紐約學(xué)校的STEM教育質(zhì)量。

紐約科學(xué)院 外部鏈接

紐約科學(xué)院致力于通過研究，應(yīng)用和開發(fā)推動科學(xué)進步。學(xué)院提供各種各樣的課程，服務(wù)，獎項和會議，以培養(yǎng)年輕科學(xué)家的才能，并鼓勵繼續(xù)學(xué)習(xí)和欣賞科學(xué)。他們的一些課程包括：科學(xué)前沿 STEM教育工作者，政府官員，商業(yè)領(lǐng)袖和科學(xué)家的外部鏈接會議; 在科學(xué)聯(lián)盟 外部鏈接 ，大學(xué)，醫(yī)院和企業(yè)合作，為學(xué)生和有抱負(fù)的科學(xué)家在STEM行業(yè)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備; 和城市的科學(xué) 外部鏈接 ，這是一項社區(qū)外展活動，旨在組織各種活動，提高公眾對科學(xué)的認(rèn)識和興趣。

NeXXt學(xué)者倡議 外部鏈接

2011年12月，國務(wù)卿希拉里·克林頓宣布了NeXXt學(xué)者倡議，這是促進STEM教育和勞動力成功的重要一步。該倡議旨在通過擴大他們的世界級STEM教育機會，增強他們來自穆斯林主要國家的年輕女性的能力，使他們?yōu)槲磥淼腟TEM行業(yè)做好準(zhǔn)備。NeXXt學(xué)者獲得了紐約科學(xué)院五年的會員資格 外部鏈接 ，可獲得實習(xí)機會，研究機會，STEM指導(dǎo)以及與美國NeXXt學(xué)者(美國STEM姐妹)的合作關(guān)系。

帝國州STEM學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò) 外部鏈接

帝國國家STEM學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)起源于紐約州STEM教育的進步對話，該會議得出的結(jié)論是，紐約的STEM教育并不總能滿足不同地區(qū)的個人需求。會議制定了一項計劃，以影響全州的STEM政策，計劃和教育，以滿足當(dāng)?shù)氐男枨?，并提高每個地區(qū)學(xué)生的學(xué)術(shù)和專業(yè)成就。帝國州STEM學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)由160多個機構(gòu)和組織組成，致力于通過鼓勵紐約州每個主要地區(qū)的教育改革和職業(yè)準(zhǔn)備來制定該計劃。

紐約州科學(xué)奧林匹克運動會 外部鏈接

紐約州科學(xué)奧林匹克運動會是一個與5至12年級學(xué)生合作的非營利性組織。奧林匹克運動會的目標(biāo)是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)精湛的一代有抱負(fù)的專業(yè)人才，使他們能夠進入競爭激烈的STEM行業(yè)，為社會做出重大貢獻。為了與學(xué)生互動并促進積極和愉快的學(xué)習(xí)，該組織在紐約州舉辦了22場地區(qū)和州科學(xué)奧林匹克錦標(biāo)賽。每個活動都有學(xué)生團隊參加以科學(xué)為導(dǎo)向的比賽，該組織還為教師和教育工作者提供專業(yè)發(fā)展，幫助將這些科學(xué)比賽融入課堂。