無(wú)論多么有才華，沒(méi)有人是天生的老師。磨練工藝需要非常小心和努力，不僅是個(gè)人，還有整個(gè)學(xué)校。雖然經(jīng)驗(yàn)確實(shí)很重要，但只要教師 - 無(wú)論他或她多長(zhǎng)時(shí)間在課堂上 - 承諾繼續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展以恢復(fù)其作為轉(zhuǎn)型教師的地位，這一點(diǎn)至關(guān)重要。沿著這些方向，即使在課堂上十年之后，我也不會(huì)聲稱(chēng)自己受到批評(píng) - 至少不是。盡管如此，我仍然希望提供一些關(guān)于不斷努力追求完美的建議，但難以捉摸的是，這個(gè)目標(biāo)將永遠(yuǎn)存在。

不斷分享最佳實(shí)踐

作為第一步，努力認(rèn)識(shí)到，無(wú)論你多長(zhǎng)時(shí)間在課堂上，總會(huì)有其他人在教學(xué)的某個(gè)方面更有效。當(dāng)我還是一名一年級(jí)老師時(shí)，一位資深同事詢(xún)問(wèn)我是如何讓學(xué)生對(duì)美國(guó)革命產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的興趣，這是他為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所做的努力。我分享了我的課程計(jì)劃，最終在關(guān)于殖民者是否公正地反抗英國(guó)統(tǒng)治的正式辯論中達(dá)成了高潮。展望未來(lái)，我要求同事幫助提供高質(zhì)量的書(shū)面反饋，我感到更自信和自如，他擅長(zhǎng)這樣做。

找一位值得信賴(lài)的導(dǎo)師

無(wú)論您擁有多少經(jīng)驗(yàn)，找到并依賴(lài)信任的知己至關(guān)重要。作為一名新老師，我花了無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)與同事聊聊最佳實(shí)踐，并擔(dān)心我可能會(huì)失敗。他們沒(méi)有一次對(duì)我做出判斷，或者暗示無(wú)論我做了什么(或者在某些情況下做不到)都無(wú)法修復(fù)。相反，他們就如何以不同方式做事情提供了深思熟慮的建議。無(wú)論這個(gè)主題如何，我都非常重視新老教師對(duì)于在工作中變得更好的新觀點(diǎn)。沒(méi)有人壟斷好的想法。

致力于課堂觀察

我會(huì)盡力觀察其他老師的行動(dòng)。今年，我看到一位同事將幽默注入他的英語(yǔ)課堂，以培養(yǎng)更輕松但有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，從中受益匪淺。反過(guò)來(lái)，我試圖在我的歷史課堂上達(dá)到類(lèi)似的平衡，這有助于學(xué)生減少分享想法和從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的恐懼。我同樣感謝觀察一位同事教法語(yǔ)給我也指導(dǎo)的學(xué)生。她有一種溫和堅(jiān)定的態(tài)度，學(xué)習(xí)者會(huì)回應(yīng)，但更重要的是，學(xué)生知道她關(guān)心他們 - 而且他們不想讓他們的老師或自己失望。

改變一切

我還觀察其他老師，看看他們是如何改變的，特別是當(dāng)我在日常工作中感到舒服時(shí)。每年教授相同的書(shū)籍和內(nèi)容肯定更容易，但它也非常無(wú)聊，這可能導(dǎo)致倦怠。今年夏天，我正在努力改進(jìn)我的一些美國(guó)歷史課程，以便與學(xué)生在美國(guó)文學(xué)課上學(xué)習(xí)和做的更加一致。例如，當(dāng)小輩們?cè)谖野嗌蠈W(xué)習(xí)冷戰(zhàn)時(shí)，他們將會(huì)在英語(yǔ)課上閱讀艾倫摩爾的守望者 - 這是一部屢獲殊榮的圖畫(huà)小說(shuō)，突出了許多冷戰(zhàn)時(shí)期的恐懼和緊張。對(duì)于這兩個(gè)班級(jí)，學(xué)生將完成一個(gè)尚未確定的項(xiàng)目來(lái)展示他們的理解。

模擬你所教的內(nèi)容的有用性

為了改變現(xiàn)狀，我一直在尋找新的方法來(lái)模擬我所教導(dǎo)的有用性。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們比以往任何時(shí)候都更想知道他們?nèi)绾螌⑺麄冊(cè)谡n堂上學(xué)到的東西應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中。在美國(guó)歷史上，我繼續(xù)不再?gòu)?qiáng)調(diào)死記硬背有利于需要明確的分析性思維的活動(dòng) - 這是學(xué)生最終在大學(xué)或職業(yè)生涯中追求的必備工具。在大多數(shù)評(píng)估中，我允許學(xué)生攜帶記錄卡。在谷歌這個(gè)時(shí)代，評(píng)估學(xué)生知道的數(shù)量似乎并不那么重要。相反，我更關(guān)心他們能夠?qū)λ羞@些信息做出多少意義，以便他們隨時(shí)可用。在我的所有課程中，我也清楚地表明，知道如何寫(xiě)得好將在他們未來(lái)的成功中發(fā)揮重要作用。

關(guān)心你所教的內(nèi)容

為了激勵(lì)我的學(xué)生走向成功，我努力表明我在課堂之外關(guān)心他們。我會(huì)盡力去陪伴旅行，觀看體育賽事，參加戲劇和其他學(xué)生創(chuàng)作的作品。我建議模擬聯(lián)合國(guó)俱樂(lè)部，這讓我分享我對(duì)外交和促進(jìn)變革的熱情。我還指導(dǎo)越野教練幫助學(xué)生看到我重視保持健康的身體，就像培養(yǎng)好奇的心靈一樣。我所知道的最具變革性的教師對(duì)他們的角色如何超越他們所教授的任何科目有著深刻的理解。這些教師畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的影響最為持久。