加州距離擁有完全在線的公立社區(qū)學(xué)院更近了一步。

在周三發(fā)布的州預(yù)算提案中，州長杰里·布朗呼吁花費(fèi)1.2億美元在加州社區(qū)學(xué)院114校區(qū)內(nèi)建立在線機(jī)構(gòu)。該學(xué)院旨在通過更靈活，更實(shí)惠的數(shù)字學(xué)習(xí)選項(xiàng)幫助250萬學(xué)生獲得證書。

州長長期以來一直支持加州在線社區(qū)學(xué)院的想法。此前，州長布朗要求加州社區(qū)學(xué)院校長Eloy Ortiz Oakley“采取一切必要措施”建立一個只提供在線課程的機(jī)構(gòu)。

周三提出的2018-19預(yù)算提議在2019年秋季之前開設(shè)在線學(xué)院。在為學(xué)院提議的總資金中，1億美元將是為學(xué)院設(shè)計(jì)和開發(fā)基礎(chǔ)設(shè)施的一次性資金，其余20美元百萬將是持續(xù)的資金。

該項(xiàng)目的提案指出，目標(biāo)人群是“尚未擁有高等教育證書并且其日程安排不適合傳統(tǒng)的，基于課堂的設(shè)置的學(xué)生” - 盡管任何加州居民都能夠在線學(xué)習(xí)課程和課程學(xué)院。在該學(xué)院旨在服務(wù)的250萬學(xué)生中，約80%是工作成年人，49%是西班牙裔。

該提案還要求在線社區(qū)學(xué)院專注于教授先進(jìn)制造，醫(yī)療保健，兒童發(fā)展和家庭支持服務(wù)。

該提案的背景是越來越多的學(xué)生，特別是在公立和私立非營利機(jī)構(gòu)，他們參加在線課程。美國教育部最近的數(shù)據(jù)顯示，2016年至少有一個在線教育課程的學(xué)生中，有30%的人參加了2014年的27.1%，Inside Higher Ed報(bào)道。社區(qū)大學(xué)生比公立和私立四年制學(xué)院的學(xué)生更有可能參加至少一門遠(yuǎn)程教育課程。

一個報(bào)告由巴布森研究研究小組還表明，雖然遠(yuǎn)程教育已經(jīng)在過去的14年穩(wěn)步增長，在校學(xué)生留學(xué)人數(shù)從2012年下降了6.4%(總計(jì)超過100萬名學(xué)生)到2016年。

新學(xué)院似乎遵循高等教育的另一個趨勢：基于能力的教育。“基于能力的教育融合了學(xué)生在以前生活中獲得的知識和技能，”該學(xué)院的建議書中寫道。“先前學(xué)習(xí)的例子包括先前的兵役，工作場所培訓(xùn)，包括學(xué)徒訓(xùn)練和批準(zhǔn)的證書。”

另外兩個州已經(jīng)引入了類似于州長布朗的高等教育提案。威斯康星大學(xué)通過所謂的UW靈活選項(xiàng)提供在線學(xué)位路徑。紐約居民還可以通過紐約州立大學(xué)的開放式紐約州立大學(xué)計(jì)劃完成在線學(xué)位課程，該計(jì)劃允許學(xué)員從SUNY系統(tǒng)內(nèi)的470多個學(xué)位課程中學(xué)習(xí)。

這也不是Gov. Brown推出的第一個在線學(xué)習(xí)計(jì)劃。2013年，州長宣布圣何塞州立大學(xué)和在線課程創(chuàng)業(yè)公司Udacity之間的合作伙伴關(guān)系，在該公司的平臺上提供三個數(shù)學(xué)課程。大約六個月后，該計(jì)劃被取消，僅有51%的在線學(xué)生通過了這些課程，相比之下，74%的傳統(tǒng)課程學(xué)生通過了這一課程。

除了為在線學(xué)院提供資金外，周三的預(yù)算還包括凍結(jié)加州州立大學(xué)和加州大學(xué)校園學(xué)費(fèi)上漲的建議，并將其資金增加3%。

該提案現(xiàn)在等待加利福尼亞州立法機(jī)構(gòu)于6月批準(zhǔn)作為預(yù)算的一部分通過，該預(yù)算將于7月1日生效。