隨著學(xué)年結(jié)束，現(xiàn)在是時(shí)候反思過去的一年了。對(duì)于許多教育工作者來說，這也是考慮未來的時(shí)候，以及他們是否希望明年開始處于相同的位置。如果這描述了你現(xiàn)在的感受，也許你想：

教授不同的學(xué)科領(lǐng)域。

教不同年級(jí)。

在另一所學(xué)校教書。

進(jìn)入另一個(gè)角色，例如教學(xué)專家。

成為學(xué)校管理員。

這也是一年中許多教育職位開放的時(shí)間，為變革提供了機(jī)會(huì)。而職位的變化可以提供新的活力火花。然而，這不是一個(gè)輕率的決定。找到適合您的激情和技能的職位可以使您成為最好的。當(dāng)然，你的學(xué)生需要你做到最好。

你的目標(biāo)是什么?

寫下你的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)可能是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。有許多事情需要考慮：

你喜歡上班嗎?

你覺得自己有自治能力嗎?

您的技能組合是否可以讓您在當(dāng)前角色中脫穎而出?

你覺得你對(duì)學(xué)生有積極的影響嗎?

你對(duì)薪水滿意嗎?

你花多少時(shí)間做工作?

做你的研究

我知道許多教育工作者已經(jīng)轉(zhuǎn)變職位，現(xiàn)在愛上了他們的新工作。另一方面，我知道許多教育工作者已經(jīng)改變立場(chǎng)并對(duì)此表示遺憾。在做出決定之前，做一些研究。與已轉(zhuǎn)變?yōu)轭愃平巧钠渌私徽?。閱讀教育工作者在這些職位上撰寫的博客和文章。請(qǐng)務(wù)必考慮以下事項(xiàng)：

這個(gè)新職位需要什么技能?你有這些技能嗎?

新職位的日常角色和職責(zé)是什么?

你將面臨哪些障礙?

你的新工資是多少?

這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間才能完成這項(xiàng)工作?

您考慮工作的學(xué)校是否有工作機(jī)會(huì)?

誰將成為你的老板?這個(gè)人是否與您分享您的愿景或給予您自主權(quán)?

搜索，網(wǎng)絡(luò)和連接

一旦你決定要追求新職位，就該開始尋找職位空缺了。學(xué)年結(jié)束是最好的時(shí)間，因?yàn)楣芾韱T會(huì)發(fā)現(xiàn)誰將離開以及他們明年需要填補(bǔ)或增加的職位。

以下是了解職位空缺的一些方法：

查找您所在區(qū)域內(nèi)的內(nèi)部帖子。

搜索列出教育中的工作的特定于州的站點(diǎn)。

在Twitter和Facebook等網(wǎng)站上與其他教育工作者聯(lián)系。社交網(wǎng)絡(luò)是了解工作機(jī)會(huì)以及與其他類似角色的教育工作者交流的好方法。

利用LinkedIn的力量，這正成為教育工作者發(fā)布簡(jiǎn)歷和尋找職位空缺的熱門場(chǎng)所。有超過300萬活躍的LinkedIn用戶是小學(xué)和中學(xué)教育工作者，而且這個(gè)數(shù)字還在繼續(xù)增長(zhǎng)。

加強(qiáng)你的簡(jiǎn)歷

務(wù)必在簡(jiǎn)歷中投入時(shí)間和精力!無論您是使用在線個(gè)人資料構(gòu)建工具還是創(chuàng)建傳統(tǒng)簡(jiǎn)歷，都要表明您擁有的任何成就，專業(yè)發(fā)展或技能。重要的是要證明你有資格獲得你想要的職位，但在今天的世界里，展示其他技能也很重要，比如能夠：

實(shí)施技術(shù)工具以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)。

使學(xué)生能夠創(chuàng)造，批判和分析。

建立融洽關(guān)系，營(yíng)造學(xué)習(xí)文化。

在社交媒體上與教育工作者聯(lián)系。這提供的專業(yè)發(fā)展是驚人的。

在社交媒體上與管理員聯(lián)系。尋找能夠分享您的激情的管理員是了解工作機(jī)會(huì)的絕佳方式。

將您的教室與社區(qū)聯(lián)系起來。

幫助學(xué)生培養(yǎng)21世紀(jì)的技能，如溝通，協(xié)作，批判性和創(chuàng)造性思維。

重新構(gòu)想你的面試

這篇文章的重點(diǎn)不是幫你簡(jiǎn)單地“找份工作”。你正在尋找你在教育方面的夢(mèng)想工作，這將使你能夠發(fā)揮最佳水平。你應(yīng)該做一些你熱愛的工作，因?yàn)槟愕膶W(xué)生也會(huì)獲勝。以下是訪談的一些提示：

雖然你是被采訪的人，但請(qǐng)記住，你也在采訪學(xué)校。

說實(shí)話。如果你所分享的愿景不能讓你找到工作，那么這可能不太合適。

了解您的潛在老板的愿景。它與你的一致嗎?

詢問與新職位相關(guān)的所有角色和職責(zé)。

展示您對(duì)教育的熱情以及您對(duì)專業(yè)發(fā)展的意愿。

展示您與同事一起工作的能力。

接受工作

在您接受工作之前，請(qǐng)務(wù)必詢問您的經(jīng)驗(yàn)，證書或?qū)W分如何或如何得到兌現(xiàn)。找出你將從該區(qū)的薪級(jí)表開始的地方。確保您清楚地了解與工作一起的任何期望。

教育中的倦怠率很高，這已經(jīng)不是什么秘密了。如果你對(duì)自己目前的職位不滿意，可以考慮在教育中找到另一個(gè)角色來激發(fā)你的興趣并點(diǎn)燃你的激情。改變通常很困難，但請(qǐng)記住，這是可能的，并且可以帶來深刻的回報(bào)。