重新發(fā)現(xiàn)你作為教師的實(shí)現(xiàn)
幾年前,我的妻子是一名特殊的教育協(xié)調(diào)員,他為一名非常聰明的年輕人提供咨詢服務(wù)。他是一個(gè)適當(dāng)?shù)睦蠋煟⒉幌矚g它。他的課程沒有什么吸引力,他經(jīng)常和學(xué)生一起諷刺,而且他在學(xué)校結(jié)束時(shí)離開的速度不夠快。當(dāng)被問到他最喜歡這份工作的時(shí)候,腦海中浮現(xiàn)的就業(yè)機(jī)會(huì)并沒有什么。在業(yè)余時(shí)間,這個(gè)年輕人會(huì)花幾個(gè)小時(shí)幸福地修補(bǔ)他的車庫。經(jīng)過一些咨詢和相當(dāng)多的反思,他決定退出教學(xué),最終成為一個(gè)非常成功的建筑產(chǎn)品推銷員,最終開創(chuàng)了自己的事業(yè)。直到今天,他還要感謝我的妻子,鼓勵(lì)他找到他真正想做的事情,并為此而努力。
如果你作為老師一直感到?jīng)]有實(shí)現(xiàn)并且已經(jīng)有一段時(shí)間了,也許你應(yīng)該追求一些與眾不同的東西。找到讓你真正快樂和富有成效的東西并不是什么恥辱 - 畢竟,生命是短暫的。然而,一些小的態(tài)度和行為變化可能會(huì)極大地改變你的動(dòng)態(tài)。
對于大多數(shù)不快樂的教育工作者來說,愚蠢政策,行為不端或沒有動(dòng)力的學(xué)生,以及不支持的管理者,同事或家長的某些組合是不滿的核心。盡管如此,如果您致力于留住老師并希望為您的工作增添更多樂趣,那么西雅圖富裕的派克魚市場提供的員工指導(dǎo)原則可以成為一個(gè)非常好的起點(diǎn)。改編版如下:
好玩
就像一個(gè)精英運(yùn)動(dòng)員,不僅在他的工作中有天賦,而且也喜歡這樣做,滿意的老師會(huì)想辦法享受他們正在做的事情,并經(jīng)常創(chuàng)造自己的樂趣。尋找方法,在教學(xué)時(shí)盡可能多地為自己注入樂趣。想象一下,與你最好的朋友發(fā)癢或嬉鬧。戳自己的樂趣。當(dāng)你訓(xùn)練時(shí)唱歌。跟你的孩子一起笑 享受他們古怪的起伏。陶醉于他們的青春,夢想和天真。不要太認(rèn)真對待他們或你自己。
致力于成為積極的力量
努力使與你接觸的每個(gè)人都想要在你身邊,但如果沒有發(fā)生,不要給自己增加負(fù)擔(dān)。如果你想到一個(gè)你喜歡的地方,它會(huì)有所幫助。會(huì)發(fā)生什么讓你想要在那里?人們?nèi)绾涡惺?他們說什么或做什么讓你想要在他們周圍?挑戰(zhàn)自己,至少連續(xù)兩周成為這些人中的一個(gè)或多個(gè),將你的態(tài)度和行動(dòng)集中在你目前感到沮喪的人身上 - 看看會(huì)發(fā)生什么。
在那里
練習(xí)完全呈現(xiàn)在當(dāng)下 - 身體,情感和行為。昨天已經(jīng)過去了,明天還沒有發(fā)生,所以現(xiàn)在就是這樣。將每一天作為一個(gè)新的開始,尤其是那些你可能不會(huì)在常規(guī)生活中選擇的人。盡管很難,但要記住那些讓你瘋狂的人可能比你對他們正在做的事情以及對自己的感覺更加掙扎。最重要的是通過欣賞你正在做的事情來為自己做好準(zhǔn)備 - 即使是在其他人似乎并不關(guān)心的日子里。每天記錄您為學(xué)生,同事或家長所做的事情,無論其他人是否會(huì)注意到。