學(xué)校已經(jīng)開(kāi)課了幾個(gè)星期，大多數(shù)老師的事情可能最終落戶。天似乎過(guò)得如此之快，以至于任何事情都完成了。盡管今年有旋風(fēng)開(kāi)始，但仍有時(shí)間進(jìn)行反思。

我花了一些時(shí)間才意識(shí)到反思對(duì)于我作為教育者的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我還需要了解真實(shí)反射的樣子。它不僅僅是認(rèn)為我做得很好或者改變了一篇論文問(wèn)題。以下是我過(guò)去幾年所做的四件事，以幫助我反思并幫助我成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)者和教師。

1.學(xué)生的反饋

一個(gè)總是可怕但非常重要的事情是向?qū)W生詢問(wèn)課程的進(jìn)展情況。這可以在課堂上快速展示，也可以通過(guò)電子郵件發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)。反思的一部分是誠(chéng)實(shí)地看待事情的進(jìn)展。要做到這一點(diǎn)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)至關(guān)重要。作為課堂上有價(jià)值的利益相關(guān)者，學(xué)生和家長(zhǎng)可能會(huì)看到老師不會(huì)看到的東西。

我第一次給學(xué)生一個(gè)調(diào)查，我很害怕。我真的不想聽(tīng)到事情發(fā)生得多么糟糕。我記得收到的主要是積極的反饋，但有幾條評(píng)論真的讓我感到沮喪。他們是誠(chéng)實(shí)的，而且很痛苦。我記得我認(rèn)為學(xué)生們沒(méi)有得到我正在做的事情，并試圖忽略他們所說(shuō)的話。我花了幾年時(shí)間勇敢地再次嘗試 - 我很高興我做到了。作為一名教師，我需要成熟才能理解學(xué)生反饋的價(jià)值。通過(guò)傾聽(tīng)他們，我能夠從不同的角度真實(shí)地思考我的課堂實(shí)踐。

寫(xiě)下來(lái)

教師通常認(rèn)為他們可以記住這一切，但這種情況很少發(fā)生。我們從課程到課程跳躍思考我們可以隨時(shí)保持心理記事本的最新?tīng)顟B(tài)。很多時(shí)候，教師不能在一個(gè)教訓(xùn)反映，因?yàn)樗麄円呀?jīng)忘記了究竟在課堂上發(fā)生了什么-并試圖反映和成長(zhǎng)時(shí)，細(xì)節(jié)是很重要的。

如果您在課程中使用計(jì)劃器，請(qǐng)?jiān)谡n程結(jié)束后使用便簽以獲取初步想法，并將其粘貼在計(jì)劃員中。如果您使用數(shù)字規(guī)劃器，請(qǐng)快速寫(xiě)出一些不同顏色的想法，以便以后能夠脫穎而出。這些筆記對(duì)于想要記住以后可能需要解決的課程某些方面的教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我使用過(guò)便利貼和數(shù)字筆記，而且它們很棒。當(dāng)我從一個(gè)班級(jí)跳到另一個(gè)班級(jí)時(shí)，我很難記住我需要改變或調(diào)整的內(nèi)容。因此，在我的一本文學(xué)書(shū)籍中，我仍然有一個(gè)粘滯便箋，提醒我要強(qiáng)調(diào)某些我過(guò)去經(jīng)常跳過(guò)的段落。每年當(dāng)我看到這個(gè)音符時(shí)，它會(huì)提醒我將這段經(jīng)文添加到課程中。

3.博客吧

博客一直是我職業(yè)發(fā)展的最重要部分之一。一旦我決定開(kāi)始與世界分享我的想法，我真的開(kāi)始密切關(guān)注我課堂的不同部分。我總是希望改變或調(diào)整陳舊過(guò)時(shí)的東西。擁有博客可以讓教育工作者與他人分享他們的思維過(guò)程，并從同樣熱情的教育工作者那里獲得反饋。通過(guò)博客與其他優(yōu)秀的教育工作者聯(lián)系，使學(xué)習(xí)和發(fā)展成為一種協(xié)作努力。在考慮改變課程計(jì)劃或試圖擺脫標(biāo)準(zhǔn)化考試時(shí)，我不再感到孤獨(dú)。博客可以為希望分享的教師提供免費(fèi)體驗(yàn)，但如果您不希望這樣，則不必公開(kāi)。

博客可以用作私人日記來(lái)轉(zhuǎn)儲(chǔ)想法。有些只是為了你而沒(méi)有準(zhǔn)備好讓別人看到。將博客設(shè)置為私有可以是一個(gè)很好的方式來(lái)寫(xiě)出想法，審查和反思。在屏幕上看到這些想法有助于以一種只考慮它們的方式進(jìn)行反思。我寫(xiě)了許多從未見(jiàn)過(guò)光明的帖子，因?yàn)樗鼈冎皇且环N從我頭腦中獲得深刻思考的方法。他們可能是關(guān)于與學(xué)生，老師，家長(zhǎng)和其他人的互動(dòng)，因?yàn)樽屑?xì)研究我的行為對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。那些不是我想與公眾分享的帖子。他們幫助我以不同的眼光看待事物。幾百年來(lái)，寫(xiě)作和反思已經(jīng)齊頭并進(jìn)?，F(xiàn)在是更多教育工作者加入俱樂(lè)部的時(shí)候了。

4.記錄它

今年對(duì)我來(lái)說(shuō)最新的事情就是我已經(jīng)決定使用視頻博客，在視頻中記錄我對(duì)本周的想法并給自己一個(gè)下一周的目標(biāo)。拍攝這些視頻可以讓我分享我所學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)讓我有理由認(rèn)真思考過(guò)去一周我所做的事情。我堅(jiān)信總有一些東西可以學(xué)習(xí)，我想知道那是什么。視頻很短(我的帖子限制為四分鐘)，但反射是有意義的，這就是使這個(gè)媒體對(duì)我如此強(qiáng)大的原因。我不確定是否有許多人發(fā)現(xiàn)它們和我一樣有用，但這并不重要。作為一名教育工作者，我越來(lái)越多地思考我的實(shí)踐 - 這對(duì)我的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最好的。