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DeadlyScience計(jì)劃將科學(xué)帶給土著學(xué)生
對(duì)于偏遠(yuǎn)的土著社區(qū)來(lái)說(shuō),獲得教育資源一直是一個(gè)長(zhǎng)期存在的問題。工作人員和Kamilaroi人Corey Tutt通過將書籍帶給農(nóng)村學(xué)校的土著學(xué)生來(lái)解
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科學(xué)如何揭示種族主義對(duì)身體和大腦的真正影響
《自然》雜志Neuropsychopharmacology上的一本新出版物斷言,種族主義的壓力在黑人社區(qū),尤其是在黑人社區(qū)中,會(huì)增加患上焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)
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將數(shù)學(xué)和科學(xué)與閱讀和寫作聯(lián)系起來(lái)
在高中數(shù)學(xué)中,長(zhǎng)期以來(lái)一直將微積分作為STEM考試的先決條件,因此,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)素養(yǎng)的概念(許多教育工作者稱其為現(xiàn)代時(shí)代更有用的技
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有效學(xué)習(xí)空間的科學(xué)
如果您曾經(jīng)試圖通過走出戶外或在云層滾滾時(shí)通過窗戶劃開區(qū)域來(lái)清理自己的頭,那么您直覺上碰到了科學(xué)家們研究了多年的東西:我們的自然和建
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如何讓孩子們參與科學(xué)
維多利亞州的教育州的公立學(xué)校和非營(yíng)利組織現(xiàn)在可以在開展STEM相關(guān)活動(dòng)方面獲得支持。上周,維多利亞州政府宣布撥款2,000美元,以支持展覽
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科學(xué)與傳統(tǒng)的橋梁
對(duì)于偏遠(yuǎn)的密克羅尼西亞烏利蒂環(huán)礁來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)完美的風(fēng)暴。 首先是美國(guó)海軍在第二次世界大戰(zhàn)期間的到來(lái),帶來(lái)了數(shù)百艘船只、數(shù)千人,推...
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科學(xué)指的是嘰里呱啦在教研和師資上的科學(xué)性
所謂啟蒙就是給孩子一個(gè)窗口,去接觸這個(gè)世界各個(gè)維度的東西、不同類型的學(xué)科,最后根據(jù)興趣進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)選擇和規(guī)劃。我的優(yōu)勢(shì)在于我自
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從精心設(shè)計(jì)的教室空間的好處到運(yùn)動(dòng)和數(shù)學(xué)能力背后的神經(jīng)科學(xué)
2015年是教育研究的重要一年。fMRI技術(shù)讓我們對(duì)運(yùn)動(dòng)如何通過改變兒童大腦的結(jié)構(gòu)來(lái)提高數(shù)學(xué)能力有了新的認(rèn)識(shí)(下文 13)。我們看到芝麻街40年
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壓力和學(xué)習(xí)背后的神經(jīng)科學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試的現(xiàn)實(shí)和越來(lái)越結(jié)構(gòu)化(如果不是同步的)課程繼續(xù)構(gòu)建課堂壓力水平。神經(jīng)影像研究揭示了伴隨壓力學(xué)習(xí)環(huán)境的大腦學(xué)習(xí)電路和神經(jīng)遞質(zhì)
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大學(xué)教授應(yīng)該了解什么是學(xué)習(xí)科學(xué)
研究人員正在更好地理解人們?nèi)绾卧谡n堂上學(xué)習(xí) - 哪些有效,哪些有效。下一步是將該研究應(yīng)用于實(shí)際的大學(xué)教學(xué)中。麻省理工學(xué)院開放式學(xué)習(xí)
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與學(xué)生一起探索復(fù)雜的科學(xué)問題
每當(dāng)我的六年級(jí)學(xué)生處理氣候變化等難題時(shí),我希望他們不僅要了解科學(xué),還要探索個(gè)人和社區(qū)解決方案。進(jìn)入Earth Care Geek--我們?nèi)ツ觊_展
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與學(xué)生一起探索復(fù)雜的科學(xué)問題
每當(dāng)我的六年級(jí)學(xué)生處理氣候變化等難題時(shí),我希望他們不僅要了解科學(xué),還要探索個(gè)人和社區(qū)解決方案。進(jìn)入Earth Care Geek--我們?nèi)ツ觊_展
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與學(xué)生一起探索復(fù)雜的科學(xué)問題
每當(dāng)我的六年級(jí)學(xué)生處理氣候變化等難題時(shí),我希望他們不僅要了解科學(xué),還要探索個(gè)人和社區(qū)解決方案。進(jìn)入Earth Care Geek--我們?nèi)ツ觊_展
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賦予下一代公民科學(xué)家權(quán)力
今天的年輕人熱衷于發(fā)揮影響力并積極改變他們的世界,技術(shù)工具可以讓任何年齡的學(xué)生都能做到這一點(diǎn)。作為一名教育工作者,我的工作是尋找資
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科學(xué)課堂中的互動(dòng)地圖
在過去的幾年里,每當(dāng)我向?qū)W生講授氣候科學(xué)時(shí),我都會(huì)展示安妮倫納德的 東西的故事 。我發(fā)現(xiàn)有趣的是他們想到我們的東西來(lái)自哪里以及它發(fā)
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科學(xué)助學(xué)金幫助改進(jìn)STEM教學(xué)
今天的學(xué)生必須對(duì)科學(xué),技術(shù),工程和數(shù)學(xué)(STEM)有深刻的理解。美國(guó)經(jīng)濟(jì)的未來(lái)取決于擁有能夠批判性思考和創(chuàng)新以維持技術(shù)增長(zhǎng)和發(fā)展的工人。
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根據(jù)新報(bào)告美國(guó)數(shù)學(xué)和科學(xué)的進(jìn)步
新的測(cè)試分?jǐn)?shù)結(jié)果表明,美國(guó)在數(shù)學(xué),科學(xué)和閱讀方面并沒有像先前的報(bào)告所暗示的那樣落后。根據(jù)教育周刊 在外部聯(lián)系方面 ,與在四年級(jí)和八
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