雖然外語(yǔ)教學(xué)作為公立學(xué)校課程的一部分已存在數(shù)十年，但它主要在中學(xué)教授。根據(jù)教育周刊 在外部環(huán)節(jié) ，91%的公立學(xué)校在高中提供外語(yǔ)教學(xué)，只有約58%的中學(xué)和25%的小學(xué)提供外語(yǔ)教學(xué)。但最近，越來(lái)越多的公立學(xué)校一直在努力提供外語(yǔ)教學(xué)，特別是在特拉華州和猶他州，以及更多的語(yǔ)言。

早些時(shí)候更好

密歇根州Saline的Saline學(xué)區(qū)認(rèn)為，早在幼兒園開(kāi)始外語(yǔ)教學(xué)就有很大的好處。根據(jù)The Saline Reporter 外部鏈接 ，學(xué)區(qū)計(jì)劃在2013年開(kāi)始從幼兒園到三年級(jí)開(kāi)始世界語(yǔ)言教學(xué)。助理主管Stephen Laatsch說(shuō)：“如果學(xué)生在年輕時(shí)就開(kāi)始，他們可以吸收更多。”為了讓學(xué)生為全球做好充分準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)方面，學(xué)區(qū)希望學(xué)生能夠熟練掌握其他語(yǔ)言。為了達(dá)到流利，學(xué)生需要盡快開(kāi)始教學(xué)。外語(yǔ)教學(xué)也與更高的認(rèn)知能力相關(guān)聯(lián)，在標(biāo)準(zhǔn)化考試和高等教育中賦予學(xué)生優(yōu)勢(shì)。

課程類型

位于阿拉巴馬州羅伯茨代爾的羅伯茨代爾小學(xué)計(jì)劃使用受歡迎的節(jié)目Muzzy為每個(gè)學(xué)前班和小學(xué)生提供每周課程。北卡羅來(lái)納州的戴維森小學(xué)與戴維森學(xué)院建立了合作關(guān)系，大學(xué)生每周都會(huì)用西班牙語(yǔ)提供課程。學(xué)校還有一個(gè)中國(guó)俱樂(lè)部。全國(guó)其他學(xué)校聘請(qǐng)外語(yǔ)教師提供常規(guī)語(yǔ)言課程作為課程的一部分。

浸入式課程

與提供單獨(dú)的外語(yǔ)課程或孤立課程的學(xué)校不同，浸入式課程鼓勵(lì)真正的雙語(yǔ)制，學(xué)生在一天中的部分時(shí)間或一周中的特定日期接受第二語(yǔ)言的定期指導(dǎo)。國(guó)家描述了南卡羅來(lái)納州的Ballentine小學(xué)，該小學(xué)每周一次用西班牙語(yǔ)授課。附近有德語(yǔ)和法語(yǔ)類似課程的學(xué)校。在Ballentine小學(xué)，其中一位教師Dianne Mundo來(lái)自波多黎各，并認(rèn)為浸入式課程是學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳方式。世界報(bào)認(rèn)為，超過(guò)一天一個(gè)星期就更好了，因?yàn)榻?ldquo;是你真的可以學(xué)習(xí)的唯一途徑。”教育周刊也報(bào)道，目前已經(jīng)有415門沉浸課程，主要是在西班牙，發(fā)生在31個(gè)州和華盛頓DC特拉華州的凱撒羅德尼學(xué)區(qū)有半天的普通話浸入式課程。這是通過(guò)州州長(zhǎng)的世界語(yǔ)言擴(kuò)展計(jì)劃的撥款來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

挑戰(zhàn)

農(nóng)村和低收入學(xué)區(qū)似乎開(kāi)始早期外語(yǔ)和浸入式課程的機(jī)會(huì)較少。由于新員工經(jīng)常被雇用來(lái)教授世界語(yǔ)言，許多學(xué)校根本沒(méi)有足夠的資金來(lái)提供這種豐富的機(jī)會(huì)。凱撒羅德尼學(xué)校的負(fù)責(zé)人凱文菲茨杰拉德也認(rèn)為，許多地區(qū)根本不了解早期外語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)的多重好處。然而，奧巴馬總統(tǒng)已承諾承諾為小學(xué)增加外語(yǔ)教學(xué)提供資金，更多州正在國(guó)務(wù)院層面提供援助。