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5種策略使包容性課程的Nicole Eredics更加包容你的課堂
我們的教室是一群學(xué)生,他們有著不同的文化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,種族和能力。無論是有意還是無意,即使在最看似有凝聚力的學(xué)生群體中,也存...
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靠近書籍和成人支持可以增加兒童的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
紐約大學(xué)斯坦哈特文化,教育和人類發(fā)展學(xué)院的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),一項(xiàng)創(chuàng)新的圖書發(fā)行計(jì)劃,提供低收入社區(qū)的免費(fèi)兒童圖書,以及鼓勵(lì)閱讀的...
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大腦的語言學(xué)習(xí)窗口一直持續(xù)到成年
該研究小組今天在 認(rèn)知 雜志的網(wǎng)絡(luò)版上報(bào)告說,在對(duì)近700,000名講英語的人進(jìn)行的一項(xiàng)研究中,來自波士頓學(xué)院,麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)的
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解碼大腦的學(xué)習(xí)機(jī)器
在對(duì)猴子的研究中,約翰霍普金斯大學(xué)的研究人員報(bào)告說,他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了關(guān)于小腦 - 哺乳動(dòng)物大腦的學(xué)習(xí)機(jī)器如何做出預(yù)測(cè)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的
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新的研究表明 自閉癥兒童能夠創(chuàng)造想象中的朋友
與想象中的伴侶(IC)一起玩可以幫助孩子學(xué)習(xí)基本的社交技能,例如與他人同情。人們常說,自閉癥青少年無法創(chuàng)造假裝的游戲伙伴 - 這進(jìn)一步
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試點(diǎn)研究驗(yàn)證了人工智能 以幫助預(yù)測(cè)學(xué)校暴力
一項(xiàng)試點(diǎn)研究表明,人工智能可能有助于預(yù)測(cè)哪些學(xué)生面臨更高的學(xué)校暴力風(fēng)險(xiǎn)。研究人員發(fā)現(xiàn),機(jī)器學(xué)習(xí) - 在沒有人為干預(yù)的情況下讓計(jì)算機(jī)
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弱勢(shì)青年強(qiáng)調(diào)有影響力的成年人在學(xué)校生活中的重要性
那些在課堂上面臨成功障礙的孩子們對(duì)布法羅大學(xué)的研究人員發(fā)出了明確的信息,他們要求年輕人回顧他們?cè)谂按?,無家可歸和上學(xué)時(shí)間方面的...
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學(xué)生坐在演講廳的哪個(gè)地方有用嗎
講座是高等教育的主要內(nèi)容,了解學(xué)生如何在演講廳環(huán)境中互動(dòng)和學(xué)習(xí)是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在FEBS Open Bio發(fā)表的一項(xiàng)新研究中,研究人員檢查
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研究發(fā)現(xiàn)小睡加睡眠可以增強(qiáng)兒童早期的情緒記憶
在馬薩諸塞州阿默斯特大學(xué)睡眠研究人員的一項(xiàng)新研究中,由Rebecca Spencer領(lǐng)導(dǎo)的神經(jīng)科學(xué)家首次報(bào)道了小睡和夜間睡眠可能共同促進(jìn)兒童早期
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戰(zhàn)略放縱是實(shí)現(xiàn)大學(xué)體驗(yàn)最大化的關(guān)鍵
想要最大化大學(xué)體驗(yàn)?這不僅僅是關(guān)于成績(jī)。通過平均成績(jī)(GPA)衡量,表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生也擅長(zhǎng)做出決定,這樣他們就可以在不損害學(xué)業(yè)成績(jī)的情況下
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孩子們需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間來學(xué)習(xí)兩種語言
全球移民模式正在增加接觸兩種語言的兒童的數(shù)量,這種情況提供了許多好處以及一些挑戰(zhàn)。因?yàn)殡p語兒童的輸入分為兩種語言 - 他們居住的國(guó)
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細(xì)心的成年人會(huì)增加孩子的同情心
為了讓人類在社交方面發(fā)揮作用,他們需要能夠感知,理解和談?wù)撍说男睦頎顟B(tài),例如信仰,欲望和意圖。研究人員對(duì)兒童何時(shí)發(fā)展這種能力...
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槍支安全計(jì)劃不會(huì)阻止兒童處理槍支
根據(jù)羅格斯大學(xué)護(hù)理學(xué)院的研究,參加槍支安全計(jì)劃的兒童經(jīng)常忽視他們?cè)谟龅秸鏄寱r(shí)所學(xué)到的知識(shí)。該報(bào)告最近發(fā)表在健康促進(jìn)實(shí)踐中,回顧...
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年幼的幼兒可以從互動(dòng)而非非交互媒體中學(xué)到更多東西
學(xué)齡前兒童可以從教育電視中學(xué)到很多東西,但是年幼的幼兒可以從交互式數(shù)字媒體(例如視頻聊天和觸摸屏移動(dòng)應(yīng)用)中學(xué)到更多,而不僅僅是...
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以感官為基礎(chǔ)的食品教育鼓勵(lì)孩子們吃蔬菜 漿果和水果
根據(jù)東芬蘭大學(xué)的一項(xiàng)新研究,幼兒園3-5歲兒童的感官食品教育增加了他們選擇蔬菜,漿果和水果的意愿。以感官為基礎(chǔ)的食品教育為促進(jìn)幼兒教
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社區(qū)可以幫助緩解兒童貧困的影響
在最初研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和社區(qū)對(duì)兒童健康影響的研究之一,舊金山州立大學(xué)和舊金山加利福尼亞大學(xué)(UCSF)的研究人員發(fā)現(xiàn),生活在更高機(jī)會(huì)的社
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企業(yè)家首先關(guān)注亞洲的發(fā)展以建立其全球創(chuàng)始人網(wǎng)絡(luò)
英國(guó)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家Entrepreneur First正在考慮在亞洲進(jìn)行額外的擴(kuò)張,因?yàn)樗?019年擴(kuò)大了業(yè)務(wù)范圍,因此其業(yè)務(wù)現(xiàn)在與歐洲一樣大。但盡管服
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從數(shù)據(jù)中心開始碳繼電器正在使用人工智能削減能源成本和排放
臺(tái)灣科技巨頭富士康國(guó)際(Foxconn International)支持Carbon Relay,這是一家位于波士頓的創(chuàng)業(yè)公司,今天從隱形資產(chǎn)中脫穎而出,利用Faceb
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MU研究發(fā)現(xiàn)抑郁兒童有6倍的技能缺陷
美國(guó)焦慮和抑郁協(xié)會(huì)報(bào)告說,多達(dá)2%至3%的6-12歲兒童可能患有嚴(yán)重的抑郁癥?,F(xiàn)在,密蘇里大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),在沒有癥狀的孩子中,在二年級(jí)
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研究人員揭示出構(gòu)成所有大腦的相同譜系的強(qiáng)弱鏈接的起源
大腦是一個(gè)包含數(shù)十億神經(jīng)元的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)神經(jīng)元通過可以強(qiáng)弱的鏈接(突觸)連接到數(shù)千個(gè)其他神經(jīng)元。強(qiáng)連接表明連接神經(jīng)元之間的顯著...
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